Samospoznaja

samospoznaja

osobno ispunjenje

Mogućnost samospoznaje leži u osobi od rođenja. On igra gotovo ključnu ulogu u životu svakog pojedinca. Uostalom, samospoznaja je mehanizam za utvrđivanje i objavljivanje implicitne sklonosti i talenata pojedinog pridonosi nastavak uspjeha i sretan život.

Problem samo-identiteta pojavljuje u ranom djetinjstvu te je u pratnji pojedinca tijekom njegova kasniji životni put. Da bi prevladali takvi problemi moraju naporno raditi u tom smjeru, jer po sebi neće riješiti.

Postoje mnoge metode koje promiču samoostvarenja, ali većina aplikacija, neke od njih.

Najveći neprijatelj samospoznaje su stereotipi koje nameće društvo. Dakle, prvi korak na putu prema osobnom samospoznaje će se uzimajući osloboditi od nametnuo standarde društva i predloške.

Osobnost je i objekt i subjekt društvenih odnosa. Dakle, u tijeku osobnog socijalizacije ogromne vrijednosti ima aktivnu poziciju ličnosti, njegova sklonost za određene aktivnosti, ukupna strategija ponašanja. Svrhovito djelovanje osobe koja se bori za najučinkovitiju samospoznaje, često bolje u životu nego pojedinačnoj hodanje u svjetlu tekućih okolnostima.

Osobni samospoznaja je pojedinac potraga za najučinkovitiju primjenu objektivnih uvjeta socijalizacije i njihovih subjektivnih sposobnosti i sposobnost da se postigne svoje strateške ciljeve. Cilj procesa samospoznaje zove idealnu, mentalnu predviđanje rezultata poslovanja, kao i metode i mehanizme za njihovo postizanje. Pod strateški cilj odnosi se na orijentaciju osobe u dugoročno.

U pravilu, postoji mogućnost samospoznaje u pojedinca u nekoliko različitih aktivnosti, a ne u jednom. Na primjer, osim profesionalnog provedbu, većina pojedinaca koji stvaraju snažne obiteljske odnose, imaju prave prijatelje, zabavan hobi, hobi, itd sve vrste aktivnosti u vezi s ciljevima stvaranja tzv individualni sustav orijentacije za dugoročno. Na temelju ove perspektive, ljudi planiraju u skladu s tim život strategije, odnosno Zajednička težnja života. Takve strategije za nekoliko glavnih tipova treba podijeliti.

Prvi tip - je strategija života blagostanja, to je želja izgraditi povoljno okruženje za život.

Drugi tip - strategija za uspjeh u životu, a to je želja za karijeru rast, osvajanje još jedan „vrh”, i drugi.

Treći tip - to je bitno provedba strategije, koja pokriva želju da konačno razviju svoje vještine u izabranim aktivnostima.

Izbor životnog strategije može ovisiti o nekoliko čimbenika:

Video: Natalia Grace - Samospoznaja

• objektivne društvene uvjete koji društvo može ponuditi za individualne samorealizacije;
• Sadržaji ličnosti u određenoj socijalnoj koheziji, etničke grupe, društvene klase;
• socio-psihološke karakteristike osobnosti.

Na primjer, u tradicionalnom društvu, odnosno krize, što je stvarni problem opstanka, većina njezinih članova su prisiljeni birati strategiju život blagostanja. A u društvu s formiranim tržišnih odnosa će biti sve više popularna strategija za uspjeh u životu.

Želja za samospoznaju, za svakog pojedinca, u biti odraz više osnovnih potreba - želja za samozalaganje, koji se izražava, sa svoje strane, u kretanju „I” pravi „ja” idealno.

Osobno ispunjenje ovisi o nekoliko čimbenika. ispunjenje čimbenici mogu biti jedinstveno i univerzalno, utječući na razvoj individualne svijesti u svom pismu života.

kreativno samoostvarenje

Prednosti civilizacije i stvaranju kulture u kojoj ljudi svakodnevno koriste u svakodnevnom životu, oni doživljavaju kao nešto sasvim prirodno, kao rezultat razvoja proizvodnje i društvenih odnosa. Međutim, u takvom bezličnom vizije skrivenog bezbroj akademika i najvećih majstora, znam svemir u svoje samostalne djelatnosti. Uostalom, kreativna aktivnost prethodnika i suvremenika je temelj napretka materijalne proizvodnje i duhovnih tvorevina.

Kreativnost - stalna osobina pojedinih aktivnosti. To podrazumijeva povijesno razvijeni oblik evolucijskog aktivnosti ispitanika, koja se izražava u različitim aktivnostima i dovodi do stvaranja osobnosti. Osnovni kriterij za duhovno razvijene osobe smatra se puni majstorstvo procesa kreativnosti.

Kreativna aktivnost je derivat provedbe temu jedinstvene mogućnosti u određenom području. To je razlog zašto postoji izravna veza između kreativnog procesa i dovesti u život temu vještina u društveno značajne aktivnosti, imaju self-znakove.

Odavno je utvrđeno da je najkompletniji otkrivanje sklonostima i sposobnostima pojedinca je moguće samo kroz provedbu društveno važnih aktivnosti. U tom slučaju, vrlo je važno da je provedba tih aktivnosti ne samo zbog vanjskih čimbenika (društva), ali i unutarnjim potrebama pojedinca. Pod tim uvjetima, aktivnost pojedinca pretvara se u inicijativu i sposobnost provedbe u odabranoj aktivnosti postaje self-osobine. Stoga se čini da je kreativna aktivnost amaterski, pokrivajući transformaciju stvarnosti i osobnog samoostvarenja u stvaranju bogatstva i duhovnih vrijednosti. Kreativno samoostvarenje može proširiti granice ljudskog potencijala.

Osim toga, treba napomenuti da to nije toliko bitno, ono što je posebno izraženo u kreativni aspekt, sposobnost da vješto nositi s tkalačkog stana ili virtuoz svira klavir, sposobnost da pravilno i brzo drugačiji inventivni probleme ili organizacijska pitanja odlučiti. Uostalom, na bilo koju vrstu aktivnosti nije daleko kreativnost.

Nije nužno da svaki član društva bio u stanju sastaviti pjesme ili boje slike. Kombinacija svih prirodnih sila pojedinca, izraz njegovih osobina ličnosti u korist formiranje identiteta, naglasiti svoje izvanredne kvalitete i jedinstvene značajke.

U potpunosti svladao kreativna ličnost znači da slijedi put duhovne komponente osobnog rasta.

Kreativno, samospoznaja je opseg individualnog kreativnog potencijala subjekta i razvoju njegove refleksivne odnosa prema sebi. Bilo koja vrsta posla - to je neka vrsta procesa stvaranja osobnog svjetonazora. Kroz kreativne aktivnosti pojedinca, neovisno stjecanje novih znanja i metode rada. S obzirom na iskustva stečena kroz takve aktivnosti pojedinac formira na sebi i stvarnosti koja ga okružuje, emocionalne i vrijednosti odnosa. Individualni dosegne određeni stupanj kreativnog samoostvarenja, primjenjujući kreativnost i izražavanje svoje kreativne bit.

Stručni samoostvarenje

Danas je poseban hitnost zbog pojedinca self-razumijevanja problema koji osobno samoostvarenje je specifičan kriterij za određivanje u formiranju ličnosti. Obično razlikujemo dva najznačajnija područja samospoznaje, što uključuje profesionalne aktivnosti i provođenje obiteljskog života. Za tekuću društvu je pitanje provedbe u struci postaje ključ. Suvremeni zahtjevi za progresivne i uspješnog čovjeka je prilično visoka. Ogromna konkurencija na tržištu rada, teške socijalne i ekonomske okolnosti života uzrokovati uvjete za samorazvoj i samoostvarenja.

Self-razvoj i samoostvarenje su zbog samoodređenje i samoostvarenja. Samoopredjeljenje osigurava pravilan odlučnost, sama procjena, mogućnost podudaranja zadataka, a sredstva za postizanje odabrane akcijske situacije.

Samoaktualizacije je na neki način okidač samo-poravnanja. To je značajna razlika u odnosu na samoaktualizacije. Slijedom toga, pod stručnim samospoznaji može se shvatiti kao stalni proces stvaranja u različitim vremenima pojedinih potencijala u kreativnim aktivnostima u toku njihovog života.

Kao najkompletniji otkrivanje predispozicija pojedinca javlja se samo u društveno korisne aktivnosti, tako da je u stručne djelatnosti otvaraju široke perspektive posebno za samospoznaju. Profesionalna aktivnost u životu pojedinaca je gotovo središnji položaj. Ljudi u procesu života daje se profesionalnim djelatnostima gotovo svi većinu vremena, punog potencijala i moći. U odabranom struke formiranje sposobnosti, tu je uspon karijere i osobnog rasta, pod uvjetom da je materijalna osnova života, postići određeni društveni status. Nakon izabranog zanimanja, korištenje profesionalnih vještina - jedan je od najvažnijih kriterija za postizanje određene razine uspjeha u životu.

U toku profesionalnog samoostvarenja subjekta proizvodi stručnog mišljenja, za koje su sljedeće karakteristike:

• svjestan da pripada odabranoj profesionalne zajednice;
• svijest o vlastitoj mjeri adekvatnosti profesionalnih standarda svoje mjesto u hijerarhiji profesionalne uloge;
• svijest o individualnoj stupnja prihvaćanja u struci;
• svijest o vlastitim snagama i slabostima aspekti mogućnosti self-poboljšanje, potencijalnim područjima uspjehe i neuspjehe;
• razumijevanje o svom radu kasnije u životu i oko sebe.

Prema stupnju razvoja tih karakteristika treba biti suđeni na individualnoj razini realizovanna u struci.

Međutim, nije svaka vježba profesionalnih aktivnosti će biti self-kugla. Na primjer, samospoznaja nastavnika je proces postizanja učitelja praktičnih rezultata svojih nastavnih aktivnosti kroz provedbu posebnih stručnih ciljeva i strategija. Ne uvijek sigurni profesionalne motivacije pojedinca prikazuje samospoznaje. Također provodi uglavnom aktivnosti samo zbog voljnom napetosti je vrlo energetski intenzivne i naporne, što obično dovodi do emocionalne „izgaranje”. Dakle, profesionalna stvar pojedinca, u nastojanju da se ostvari, mora biti zabavno i privlačno. Uz to, važno je da je osnova je razumijevanja žalbu društvenih vrijednosti i individualnog značaja rada. Jamstvo uspješnog samospoznaji smatra se da je učestalost u hijerarhiji vrijednosti pojedinog rada važnosti. Aktivno samokultiviranje u profesionalnoj sferi sprječava nastanak sagorijevanja.

Self-razvoj i samoostvarenje subjekta u profesionalnu djelatnost je važna za osobni prilagodljivosti i životnog uspjeha.

Možete odabrati samostalno čimbenika, uključujući i osobine ličnosti koje će biti zajednički prognostički parametri za profesionalno ispunjenje. Među najvažnijim faktorima ličnosti koje pridonose stručnom provedbu, iznijela na prednjoj strani pojedinačnog samoefikasnosti planu, fleksibilnost svog ponašanja i nezadovoljstvo osobne aktivnosti. Samoučinkovitost izravno izražena u sposobnosti da organiziraju svoje profesionalne aktivnosti te kako bi se postigla uspjeh u interakciji s društvom. Bihevioralna Fleksibilnost je odgovoran za učinkovitu međuljudske komunikacije i profesionalne interakcije i potiče potražnju za daljnji rast u struci.

socijalne samoostvarenje

Socijalna osobno samoostvarenje je postići društveni život uspjeha u takvoj količini da se ono što želim na pojedinca, a ne u skladu sa stvarnim kriterijima društvenog uspjeha.

Socijalna samospoznaja je odnos s provedbom humanitarnih funkcija, socioekonomske uloge, društveno-politički i društveno-pedagoške svrhe ili bilo koje druge društveno značajnih aktivnosti. Osobni samo realizacija dovodi do duhovnog rasta pojedinca i pruža prve faze razvoja osobnih potencijala, kao što su odgovornost, znatiželja, društvenost, marljivost, upornost, proaktivni, inteligenciju, moral, i drugi.

Samospoznaja u samom životu ima odnos sa sposobnošću pojedinca na empatija, empatija, samilost i predanost kao povjerenje u vlastite sposobnosti za postizanje rezultata. Socijalna samoostvarenje pojedinca će biti veći u slučaju kada je osoba koja će biti izraženije kvalitete kao što su odgovornost, kao pojedinačni sposobnost da preuzmu odgovornost za svoje postupke na sebe, povjerenje u vlastite potencijala i sposobnosti, spremnost da se kao temelj za svoje postupke vjerske moralne smjernice ,

Želja za samospoznaju je određena položajem „Ja za druge”, koja je doživjela od strane subjekta kao trenutni ili projicirane odnosu na ostatak način, on donosi u život s njihovim sudjelovanjem, ili u prisustvu njegove osobnosti, kako ih shvaćaju kao izraz sebe.

Realizacija Socijalna sebi ne znači društveni uspjeh, izražen u svojim karijerama, visokom plaćom, treperi od medija. Ako osoba koja je orijentirana na socijalnu uspjeha, to je tvoj život više biti u mogućnosti to učiniti, posebice, i za ljude. Ako osoba koja je usmjerena na socijalne samospoznaje, to je puno u životu sretni i zadovoljni. No, ne smijemo suprotstaviti društveni uspjeh i samoostvarenje - moguće je kombinirati vitalnu uspjeh i sretni.

ličnosti uvjeti Samospoznaja

Glavni opće kulturne uvjete pogodne za osobnu samospoznaje su dva vodiča: obrazovanje i osposobljavanje. Osim toga, svaka društvena zajednica ispunjava svoje specifične obrazovne procese svojstveni ulaganje u svijesti pojedinca kombinira te osjećaje, obrasce ponašanja i percepcije svjetskim standardima, standardi identiteta i solidarnosti, najrelevantniji za određenom stupnju razvoja povijesne kulture. Velika vrijednost u kontekstu masovnog informacijske kulture imaju tradiciju, prihvaćen u društvu. Zapravo oni prenose vrijednosti i moralne smjernice. Sve to pokazuje da je tijek obrazovnog procesa i utjecati na nekim kulturama takve instrumente kao razumijevanje tradicije, kopiranje odraslih dijete i drugima.

Potreba za samoaktualizacijom ima značajke i ispunjavaju uvjete. Specifičnost je u tome da je na sastanku u nekoliko aktivnosti, kao što je pisanje romana ili stvaranje individualnog umjetničkog djela nikada ju može zadovoljiti u potpunosti. Nakon zadovoljenja osnovnih životnih potreba u osobnom samoostvarenju u raznim aktivnostima, predmet provodi svoje životne ciljeve i stavove, pronalazi svoje mjesto u društvenim interakcijama i odnosima sustava. Stoga, bilo bi glupo da se izgradi jedan self-obrazac. Od samospoznaje „općenito” ne može postojati. Određeni oblici, metode, vrste, vrste samospoznaje je različita u različitim pojedincima. Raznolikost potrebe samospoznaje nalazi se i postaje razvoj bogate ljudske individualnosti. Zato, kada govorimo o potpuno razvijenom i skladan osobnosti, oni ne fokusirati se samo na punini i bogatstvu sposobnostima i sklonostima, ali i na razne, potrebe sadržaja, od kojih zadovoljstvo je utjelovljena u životu sveobuhvatne samospoznaji čovjeka.

samoaktualizacije Ciljevi

Potreba za samospoznaju je ne samo nastojanje da se poboljša znanje o sebi, ali i manifestira kao posljedica rada s začepljen potencijala i nastavak rasta. Ljudi koji su ostvarili svoje unutarnje resurse, obično se nazivaju održan u životu. Psihološki problem samo-identitet sadrži neusklađenosti energije, mentalne sposobnosti pojedinca i na razini njegove aktualizacije. Drugim riječima, s obzirom na različite situacije u životu istinski potencijal subjekta ne može se podudarati s konačnim rezultatom svog djelovanja, što često dovodi do osjećaja nezadovoljstva svojim životima. No, unatoč tome, potreba za osobnom samoostvarenju se sprema u svakoj temi.

Iako je primijetio osobno samoostvarenje u procesu života pojedinca, to je moguće samo pod uvjetom da je ta osoba je svjesna svojih vlastitih sklonosti, sposobnosti, talenata, interesa, i, naravno, treba, na temelju kojih će se pojedinac graditi ciljeve. Drugim riječima, cijeli život predmeta temelji se na nizu akcija usmjerenih na osobni samospoznaje i ostvarenja životnih ciljeva. Za uspjeh u životu treba biti malo potruditi, koji se sastoji od specifičnih strategija i ciljeva. Glavni uvjet za osobnu samospoznaju je provedba tih strategija i postizanje ciljeva.

U procesu uzgoja pojedinca, mijenjati i potrebe, dakle, ciljevi i strategije su modificirani previše. Na primjer, dijete je glavna svrha pojedinih studija te mladi počinju dominirati svrhe povezane s definicijom u izboru zanimanja i adresa pitanjima intimnom životu. Nakon postizanja prvu fazu strategije, ili samospoznaje, kada je pojedinac već počela obitelj i stekao neovisnost od struke, ulazi u mehanizam sile za ispravak i transformacije strategijama i ciljevima. Na primjer, ako je potreba za karijeru rast je zadovoljan i pojedinac imenovan, što je tražio, onda taj cilj lišće i počinje proces prilagodbe na post, kolege, itd Obitelj odnos je nešto slično. Odabir self-podešavanje strategije i ciljeve struje odvija, uzimajući u obzir dobnu kategoriju subjekta, njegovu prirodu i osnovne potrebe.

Video: Michael Labkovsky samospoznaje ili kako bi se pronašli

Samospoznaja u životu ima svoje specifične metode i alati za implementaciju. Dnevni pojedinac otkriva se u radu, hobijima, i drugi. Međutim, danas je glavni i važno sredstvo kroz koje otkriva puni potencijal pojedinca, je kreativnost. Mnogi psiholozi vjeruju da samo kreativna aktivnost pojedinca uključena za prekomjernu aktivnost bez uznemiravanja određenu svrhu. Drugim riječima, kreativne aktivnosti djeluje kao dobrovoljna aktivnost da je pojedinac spreman potrošiti svoj puni potencijal, sve snage sebe i svoj potencijal izraziti. A na dug i mukotrpan rad na pojedinca motiviran ovim univerzalnim vrijednostima, mehanizmima i zahtjevima:

• To treba priznati u skupini;
• u razvoju inteligencije;
• želja osnovati obitelj;
• želja da se postigne uspjeh u sportu ili fizičku kondiciju;
• potreba za elitnu struke, razvoj karijere i rad s visokim prihodima;
• nastoji stalno da se poboljša;
• težnja za društvenim statusom.

Proces samospoznaje

Najvažniji uvjet za zagovornike samorazvoja osobno samoostvarenje. Budući da je uspjeh osobnog samoispunjenja pojedincu mora imati moralne i duhovne vrijednosti koje su temelj takvom značajnom duhovnog i praktičnog procesa. Na primjer, samospoznaja nastavnika pretpostavlja stabilnu moralno self-poboljšanje, težnja za stalnim kreativnim evolucije. Osobni razvoj je sama transformacija pojedinca prema vlastitoj „I” -Perfect, koji se pojavljuju pod utjecajem vanjskih čimbenika i unutarnjih čimbenika.

Osobni samorazvoj povezana sa životom pojedinca, u okviru kojeg se provodi. Zato jer u dobi od predškolskog, jer kao dijete dodijeljeno osobno „ja”, to postaje predmet života, kao što počinje graditi cilj, slušati svoje želje i težnje za poslušati, ali, s obzirom na zahtjeve drugih. Takvi impulsi moraju steći socijalnu orijentaciju, inače će biti destruktivan utjecaj na razvoj osobnosti.

Procesi self-poboljšanje emitiraju razine vlastitog identiteta:

• agresivno odbacivanje postojećih aktivnosti, odnosno pojedinac ne želi sudjelovati u ovoj aktivnosti, ali je potrebno;
• težnja za mir izbjegavanje rada, odnosno, pojedinac odabere drugi struke;
• izvršenje posla proizlazi iz predloška ili u skladu s određenom modelu, ta razina je poznat kao pasivna;
• nastoji poboljšati pojedinca individualne elemente rad;
• nastoji poboljšati njihov individualni rad ili prodaju u cijelom aktivnosti, ta razina se naziva kreativni i inventivni.

Također, tu je još razine diferencijacije. Ona omogućuje sljedeće razine samospoznaje: niske ili primitivna izvedbom, srednje ili niske obavljanje pojedinačno, srednja ili visoka razina realizacije uloga i provedbe standarda u društvu s elementima osobni rast, visoka razina ili razine vrijednosti spoznaje i realizacije smislu života. Svaka razina vlastitih osebujnosti odrednice i prepreke. To se odražava u prisutnosti svakog od različitih razina psihološke prirode. Na primjer, spolne razlike u različitih razina imaju različite stupnjeve težine (u najvećoj mjeri - na niskim razinama, minimalna - na visokim razinama u osobni self glavnim područjima života).

Video: Čovjekova samoostvarenje. 1. dio

osobni proces samoostvarenje se ne ponaša kao postignuće za razvoj „idealno” kroz „otkrivanja” svih svojih potencijala - i to je aktivan proces formiranja i neograničeno self-poboljšanje osobnost kroz životni put pojedinca.

problemi samouprave

Nažalost, to bi trebalo biti navedeno da je problem osobnog samoostvarenja pa ostaje slabo shvaćena i razvijena, jer ne postoji koherentna teorija samo-realizacije kao društvenog procesa. Međutim, možete odabrati tipične samo-izazove koje pojedinci susreću u životu.

U adolescenciji, svaki tinejdžer želi odrasti i postati veliki poduzetnik, ili poznati glumac. Međutim, život, društvo, pa čak i roditelji uvijek čine vlastite prilagodbe. Uostalom, moderno društvo ne treba tisuće glumaca i velikih poduzetnika. Društvo za napredak i prosperitet u potrebi pojedinaca, briljantno svladao radnici specijalitete, računovođe, vozači, dobavljači i drugi. Kao rezultat neusklađenosti sa željenim neugodne stvarnosti rađa samoostvarenje prvi problem. Jučer adolescenata koji žive u snu, moramo napraviti teške izbore između slučaju da je zanimljiv i unosan struke. Drugi problem je nemogućnost da se nakon diplome ispravno prepoznati i odabrati najprikladnije područje djelovanja. Često ljudi ne razumiju da je opseg samouprave mogu biti različiti. Ako pojedinac je odrasla postala profesionalna kirurg, a ne poznati glumci kao sanjao kao dijete, to ne znači da ne može se ostvariti u struci. self-sfere su prilično opsežna, pojedinac može sam, ne samo u trgovini nego u ulozi roditelja, supružnika, u djelima i drugi shvatiti.

Kako bi se riješio problem samospoznaje ne smije ugroziti tinejdžer u planiranju života. Isto tako, kada su prve teškoće ne treba odustati, mijenjati ili prodati san puno novca.

Nakon utvrđivanja njihovih stručnih aktivnosti, sljedeći problem samospoznaje, je njegova percepcija mogućnosti pred temu svog rada i profesionalne aktivnosti kao uvjet za daljnji punog osobnog rasta.

Metode samospoznaji

Svako intelektualno razvijen i duhovno razmišljanje pojedinca postavlja pitanje o tome kako osobnog samoostvarenja. Slična se pitanje u glavi subjekta s obzirom na činjenicu da je usmjeren na zadovoljavanje potreba, želja, osjećaj sreće. Ako ne postavite sebi pitanja o načinima samo-realizacije osobni rast, onda pojedinac će živjeti život uzalud, zadovoljiti samo potrebe nižih. To ne može ni zvati život, jer život bez samo-razvoj i provedba će samo postojanje. Sreća otvara pojedincu samo u mjeri u kojoj se ona ostvari, otvara smisao života za sebe, žive po struci.

Video: Labkovsky "Odrasli oko odrasle" 2016/10/4 Tema: samospoznaja

U svrhu razumijevanja načina samospoznaje i razumijevanje točno kako, na koji prostor pojedinac će biti u mogućnosti da se otkrije na prvom mjestu, a za provedbu, trebao bi biti da se shvati. Razumjeti sebe je moguće samo kroz interakciju sa drugim ljudima i aktivnosti. sama realizirati otvaranjem vlastite talente, učenje sve aspekte njihove prednosti i svojih nedostataka u pogledu, treba uzeti svoju osobnost i ljubav za ono što je stvarno. Neizbježan korak na putu prema osobnom samoostvarenju će biti teško raditi na svojoj osobnosti i njegovih psihičkih pozitivnih osobina, talenata, sklonosti, sposobnosti da svakako treba razviti. Za samospoznaje trebaju razviti vrijednosne orijentacije u životu, dominantna aspekte i manje kategorije. Potrebno je definirati opseg profesionalnim djelatnostima duše, a ne zbog društvenog statusa ili ogromne plaće. Izbor profesije mora biti kao za pojedini dominantni aspekt i zarade - manje kategorija. Temeljni korak u ostvarenju njihovih potencijala je postaviti strateški cilj. Sljedeći korak će biti da se razvije kroz akcije samo-vjerovanja i realizaciju namjenu. Ključ za postizanje cilja smatra odanost snu, težnje prema naprijed u postizanju rezultata. Za individualne samorealizacije trebaju razviti u sebi ili imaju jaku želju i potrebu da se učini ono što mu se sviđa. Ako pojedinac glava će prevladati ideju da je, unatoč poteškoćama i preprekama, uvijek će pratiti svoj omiljeni posao, možemo pretpostaviti da je pojedinac već vrlo blizu samospoznaje. Nema potrebe da se boji pogrešaka, jer su rođeni iskustva, ali to ne bi trebalo da se takve greške, oni samo troše vrijeme i trud. To je formula za osobni rast.

Osim navedenih metoda osobnog samoispunjenja danas, postoje mnogi drugi. Uostalom, kako sebi samom, svaki pojedinac je njegov osobni način, u skladu sa svojim unutarnjim osjećajima. Strastvena želja da se uključe u ugodne aktivnosti i neuklonchivaya teži ka tom cilju bit će savjeta u odabiru svoj način samospoznaje.