Pet osnovne potrebe djeteta

U ovom članku:

1. Potreba da se osjećaju vlastite važnosti
2. Potreba da se usvoji
3. Potreba da se poštuju
4. Potreba da se osjećaju povezani s drugim ljudima
5. Potreba za sigurnost

Potreba da se osjećaju vlastite važnosti

Najupečatljiviji prva manifestacija ove potrebe, možemo promatrati tijekom Kriza 3 godine, kada dijete želi pokazati svoje „ja”. Glasno: „Ja sam!” A „Ja ću to učiniti!”, Samo su signal roditeljima da je vrijeme da obratite pozornost na ovu potrebu.

Kada se to ne treba provoditi, Djeca postaju agresivni ili apatičan. Pokušavajući privući pozornost i pokazati svoju važnost, počinju se ponašati provokativno grub, definitivno krše zabrane mogu kontaktirati krivi tvrtku. Na drugoj strani, kada dijete više nije zainteresiran za ništa na što tražiti, ona postaje ovisna o tuđim mišljenjima i procjenama.

U procesu obrazovanja roditelja treba zapamtiti je „zlatna sredina” pravilo i za pretjeranu zaštitu i prekomjerno uživanje su jednako opasni. Uskraćeni za priliku da istražite svijet i vlastite mogućnosti s previše zaštitnički, nesigurni djeca odrastaju u svoje sposobnosti, sumnje i traže trajnu podršku i vrednovanje svojih postupaka. Međutim, potpuni nedostatak kontrole i jasne granice onoga što je dopušteno može dovesti do nerealnih očekivanja od vanjskog svijeta, djeca počinju osjećati da su svi željeni lako dostupni i moraju se izvršiti odmah, nespremnost da čuje „ne” stvara sukob i nemogućnost da se pregovara i suradnju. Osim toga, kada se ništa ne zabranjuje dijete i zadovoljiti svaku ćud, on osjeća da je nitko stvarno ne treba.

Roditelji koji žele da na odgovarajući način primijeniti ovaj zahtjev, potrebno je naučiti slušati dijete i razgovarati s njim teme dostupne njegovo razumijevanje, objasniti i argumentirati svoju poziciju. Vjerujući i dijeljenje s vašim djetetom kućanske poslove, odrasli također mu pomoći da se osjećaju sigurni u svoje sposobnosti.

Potreba da se usvoji

Za dijete je važno da ga se za ono što je, uz sve prednosti, mane, uspjesima i neuspjesima. Važno je imati na umu da dijete ima pravo na svoje misli, načela, stavove i iskustva. A za djecu je važno da je značajan za njih odrasli poštuju i prihvaćaju to pravo.

Prihvaćanje kao aksiom koji doživljavamo emocije, i pozitivne i negativne - to je normalno za odrasle će biti lakše komunicirati s djecom i razumjeti ih. To ne znači da imamo neke odluke, mišljenje ili iskustvo svog djeteta da odobri, ali uzimajući pravo biti osoba, odrasla osoba drži poziciju iz koje se uključe u dijalog, raspravu.

Djeca kontrolirati svoje emocije teže nego odrasli, a ta iskustva su vrlo važni za njih, bez obzira na važnost razuma. Poštovanje i pozornost na ove države i pomaže djetetu da prihvati i oslobodi ih bez nelagode ili srama.

Roditelji često odgovoriti na zahtjeve brzo djeca emocionalno, na čelu sa svojim strahovima i brigama, odbijaju slušati ili razmotriti situaciju. Takvi incidenti s čestim ponavljanjem odbijati dijete, prisiljavajući ga zatvoriti s odraslima ili počnu varati, sakriti svoje prave osjećaje, misli i želje. Skrivene i potisnute emocije na kraju naći put do nepredvidivih izljevima agresije ili apatije.

Roditelji ne samo da bi trebali naučiti da se poštovati i uzeti misli i osjećaje djeteta, ali i da ga naučiti poštovati iskustva i zauzeti položaj drugih. Kada dijete osjeća prihvaćeno od strane odraslih osoba, razina otpora je niža, a to je lakše vidjeti položaj odraslih, na odgovarajući način procijeniti argumente roditelja i slažem se sa zabranama i ograničenjima.

Potreba da se poštuju

Sposobnost da poštuju druge ljude - to je znak dobrog odgoja. Nažalost, odrasli često zaboravljaju da su djeca ljudska bića i zaslužuju poštovanje i pažnju, ništa manje. Poštovanje je prikazana u odnosu na kad cijenimo tuđe vrijeme, liječenje s ljubaznošću i poštovanjem, ne varati, ne zanemariti.

Slijedeći nekoliko pravila u komunikaciji s djecom, roditelji će moći tražiti od njih veću međusobno poštovanje i slogu.

1. Ljubazno postupanje s djetetom - to nije uvijek lako, ali je izvodljiv, a što je najvažnije, učinkovit. Zlostavljanja ili zanemarivanja od legitimnih uzroka negativnih osjećaja djeteta, kao što su ljutnja, ljutnja, tuga, frustracija ili apatije.
2. Pokušajte biti iskreni s djecom. Vrlo komplicirano pravilo, jer zahtijeva roditelj iskrenosti pred njim. No, treba nastojati učiniti. Djeca vjeruju odraslih, a to nije potrebno pokazati nepoštovanje, varanje njihovo povjerenje. S obzirom neiskusne djece, odrasli ne izmisle poteškoće i prevariti „djetinjasto” samo time podučava djecu kako da to demonstrirajući u praksi da je prijevara - to je normalno. U budućnosti, kazna za lažne uzroke zbunjenosti kod djece, a više informacija sofisticiran laž, ali ne i da budem iskren.
3. Odbijanje poniženja u verbalnom obliku. Učinak takve komunikacije je, ali je izuzetno negativan. Grubo, uvredljiv kritika uzrokuje isti otpor i želju da brani u snazi, ali nije točno. Odrasli često misle da je način motivirati djecu da se dokaže suprotno, ali u stvarnosti, čak i odrasli nisu uvijek motivirani. Je mnogo učinkovitiji dati kritičku procjenu specifičnih činjenica akciju, ali na ispravan, uljudan način. Sama kritika izaziva negativne osjećaje, ne pogoršati njihovu izravnu uvredu osobnosti.
4. Iskrene pozornost na ono što je važno za sina ili kćer. Kada dijete dijeli svoje misli s odraslom osobom ili govori vijest dana, da očekuje pažnju i razumijevanje. On želi živjeti komunikaciju. Dijete - ne radio da bude pozadina za važne stvari roditelj. Ne prekidajte, ne ignorirati, slušati i reagirati kada prisiljen ignorirati, ispričati i biti sigurni da se vrati na nju.

Provedba tih pravila je važno, ako roditelji žele podići samopouzdanje, self-poštujući i okružuje dijete.

Potreba da se osjećaju povezani s drugim ljudima

Čovjek - društveno biće. Potreba za svoju urođenu društva. Obitelj - prva i sigurno društvo, gdje dijete može učiti, rasti i samo se emocionalnu toplinu. Vrijeme zajedno je korisno i potrebno za cijelu obitelj, a posebno za djecu.

Koje aktivnosti mogu biti korisno i zanimljivo da se njegov sin ili kćer? Alternativno, možete zatražiti posjet radu roditelja. Izlet u uredu, na sastanku s kolegama, roditeljima, priči o važnim projektima, zadacima, zanimljivim rješenjima, izazova i postignuća će pomoći djetetu da proširi i konkretizirati svoje ideje o tome što je mama ili tata, kad se ujutro ide na posao.

Sudjelovanje u „obiteljskom vijeću” također pojačava uključenost djece u obiteljskim poslovima i pojačava svoje samopouzdanje i odgovornost. Naravno, konačnu odluku donosi odraslih, ali prisutnost u raspravi uči dijete pričati, vagati činjenice i izvući zaključke (u skladu s razvojem i iskustvo razini), donosi odluke, biti odgovoran. Uvod u provedbi rukovanje zadacima, kućanske poslove pomaže djeci steći povjerenje u sebe i svoje sposobnosti, da se osjećaju vlastite važnosti.

Međutim, sva potrebna mjera. Nije potrebno da se preopteretiti Kid „za odrasle” razgovor i probleme da ona nije spremna i ne može se uzeti zbog nezrelosti i neiskustva. Druga važna točka - ovaj put, koji je izabran za komunikaciju. Sin ili kćer mogu biti raspoređeni na komunicirati u bilo kojem trenutku, ne inzistirati ili krivi ih za to, bolje je odgoditi razgovor za neko vrijeme, najvjerojatnije, dijete sam će se vratiti na njega.

Potreba za sigurnost

To je također jedan od osnovnih potreba živog organizma. U kontekstu obrazovanja se odnosi na sigurnost fizičkom okruženju, emocionalne udobnost i sposobnost istraživanja i poučavanja. Glavni zadatak roditelja - stvoriti uvjete za siguran studija, razvoja i eksperimentiranja.

To je vrlo važno ravnotežu između slobode i kontrole od strane roditelja. Nema ograničenja izaziva zabrinutost, jer dijete nije dovoljno znanja o svijetu, ne može razlikovati opasni iz sefa. On može biti formirana ili prekomjerno samopouzdanje da neopreznosti ili pretjeranog opreza za dovršetak neaktivnosti. U isto vrijeme, pretjerana kontrola i ograničenje bilo istraživačke aktivnosti i obiti o glavu. Nakon što je bez iskustva interakcije s okolinom i riješiti teškoće u djece formirana heightened anksioznost, želja da se izbjegne bilo nepoznatim situacijama, ljudi, događaja, nemogućnost da donosi odluke, i biti priopćen do kraja.

Sigurnost za djecu - to je biti okružen voljenima i obitelji ljubavi. Roditelji - uzorak odnosa za djecu. Ako između mama i tata postoji sklad, razumijevanje i poštovanje, dijete uči upravo to i osjeća sigurno. Kada je odnos između roditelja nije baš uspjeti, dijete počinje brinuti. Održavati osjećaj sigurnosti je teško, ali je moguće. Odrasli treba da mu pomogne da se odvoji odnos između roditelja o stavu svakog od njih prema djetetu.

Kako i koliko uvesti ograničenja? Što bi trebao biti kazna za povredu? Ograničenja trebaju biti primjerene i stalna, a ne ovisi o raspoloženju roditelja ili umora. Otkazivanja ili promjene moraju biti opravdani i priopćiti djetetu u jasnom obliku. Sin ili kćer bi trebao znati da se uvijek može raspravljati potrebu ili mogućnost ukidanja zabrane, ali to se mora razumjeti, a to ne znači da će biti poništena. Kazna bi trebala biti nedvosmislena, prikladno i neizbježan. To je najbolje razgovarati sustav kažnjavanja s djetetom unaprijed, to će osigurati primjerenost i neminovnost.

Podizanje djeteta - živo i zanimljivo, kao i složena i nije uvijek predvidljiv proces.