Osjetilni razvoj djece 2-3 godina predškolske djece
Osjetilni razvoj predškolske djece - važna faza obuke koja poboljšava dječju sposobnost da percipiramo različite predmete, i izgradnju Ideja njihove boje
, Oblik, veličina i druga svojstva. Razvoj vještine potrebne za pomoć djeci i priprema za vrtić i škole, kao i uvelike olakšati komunikaciju s drugim ljudima.U ovom članku:
Značajke percepcije predškolce
Osjetilni razvoj predškolske dobi preporuča se početi s dvije ili tri godine, jer je u ovom trenutku oni su vrlo dobro upijaju nove informacije. Glavni cilj obuke je ispravan sustav formacije kao što su okus, dodir, sluh, miris i vid. Nakon 2 godine percepcija djece postaje sve više smisla, i oni imaju određene karakteristike obdariti objekata. Djeca počinju razlikovati male i velike objekte koji se može zvati njihov oblik i određuju ono što oni osjećaju, na primjer, tvrdo ili meko.
Trenutno, stručnjaci su razvili poseban program za razvoj psihomotornih i osjetilnih procesa kojima roditelji i nastavnici mogu poticati kod djece potrebne vještine. Predškolci koji nisu dobro razvijeni i često suočavaju s poteškoćama u razdoblju školovanja. Njihove poteškoće mogu nastati prilikom građevinski crteži, pravopis, proizvodnja ručnih, kao i ponavljanje kretanja u nastavi tjelesne i zdravstvene kulture.
Učitelji predškolske često razvijaju na senzornu samoobrazovanje razvojnog plana, kako bi se poboljšala svoje sposobnosti, steći teorijska znanja u ovoj oblasti i za poboljšanje profesionalne sposobnosti. Oni provode sa svojom djecom posebne vježbe i edukativne igre koje povećavaju fleksibilnost i točnost percepcije, kao i brzi razvoj svrsishodne aktivnosti.
tehnike Edukativne igre
Za dodir djece od 2 do 3 godine nastava se često održavaju u obliku nastavnih i role-playing igara koje pomažu razviti različite manipulacije s objektima i odrediti njihove karakteristike. Ova aktivnost je od interesa za dijete, tako da se smatra jednim od najučinkovitijih metoda nastavi. Osim toga, ove vježbe ne samo da može poboljšati percepciju, ali i uvelike proširiti svoj vokabular.
Primjeri za dječje klase:
- • Odvojeno prikupljanje zagonetke.
- • Igranje s drvenih igračaka koje poboljšavaju snimanje vještine.
- • Dodavanje slika geometrijskih oblika.
- • Traži za objekte koji su slični po obliku s kvadratnom, krug, trokut ili ovalni.
- • Tema o piramidi na kolutove, u skladu sa svojom veličinom.
- • Studija o udjelu predmeta prikazano na slici.
- • Ples glazbe koja će poboljšati glazbeni uho.
Ako roditelji žele napraviti vlastiti trening dijete, mogu preporučiti knjigu Elena Yanushko „senzorni razvoj male djece”, preuzimajući, oni mogu koristiti u razredu učinkovitih vježbi i igara za poboljšanje percepcije. Osim toga, sada na prodaju je bilo raznih primijenjenih materijala, kao što su knjige, igračke koje djeca mogu čitati i igrati se s njima.
Roditelji koji planiraju učiti predškolske djece kod kuće, imajte na umu da je razvoj osjetilnih sposobnosti kroz didaktičke igre također uključuje i upoznavanje s materijalima koji imaju različite teksture: firma, glatka, mekana, poput krzna. Kako bi se poboljšala osjetljivost na taktilnu i pogodna, kao što su igračke piramide, vrećice s punila, okvira - košuljica i sortiranje.
Za povećanje u dječjoj sposobnosti da percipira zvukove što je više moguće, uključujući i njihove različite dječje pjesme. Osim toga, predškolska djeca često preporučuje za čitanje bajki, s naglaskom na promjenjivim intonations. Saznajte kako razlikovati okuse pomoći će u sljedećoj igri: dijete zatvara oči, uzima zalogaj proizvoda i pogodite što je to. Ova tehnika se također može koristiti kako bi se poboljšala sposobnost da se dodiruju.
Za razvoj psihomotornih i osjetljivi procesi nastave također se često održavaju razne aktivnosti obuke. Na primjer, djeca mogu naučiti samostalno proizvesti bilo kakve predmete ili oblikovati igračke s kojima su kasnije će se igrati. U poboljšanju prihvatnu refleks, a imaju djecu, razvija fino motor ruka i povećava osjetljivost prstiju.
Za roditelje i učitelje koji su uključeni u razvoj touch djecu 2 do 3 godine, samo-obrazovanje igra važnu ulogu, kao asimilacija novih informacija uvelike ovisi o nadležnom hrane. Primjena učinkovitog softvera za lako i brzo naučiti kako ovladati djeci sve potrebne vještine.
Oblici obrazovanja u vrtiću
Edukacija djece predškolske dobi
Vježbanje memorije preschooler
Razvoj razmišljanja u djece
Rani razvoj tehnike u djece mlađe od jedne godine
Jezični razvoj male djece
Kako zabaviti djecu
Kognitivni razvoj djece u dobi od 1 godine do 2 godine
Edukativne igre za djecu
Dob osobitosti djecu od 3 godine
Priprema djece za školu (metoda program)
Percepcija
Edukacija predškolske djece psihologije
Dječja soba za dva dječaka (dizajn interijera)
Kaljenje predškolske djece
Prst igre za djecu
Vanjski igre za predškolce
Kako razviti pamćenje i pozornost: igra razvoj, vježbanje
Adaptacija male djece s uvjetima Dhow
Značajke dobi
Dječji vrtić. Igre. Vanjski igre u vrtiću