Rani razvoj tehnike u djece mlađe od jedne godine

U ovom članku:

1. Značajke razvoja godine
2. koordinacija dijete vizualno-motorna
3. dodir
4. Razvoj jezika
5. Kognitivna aktivnost
6. socijalna adaptacija

Značajke razvoja godine

Prva godina djetetova života je najvažnija, jer je u ovom trenutku on je vrlo brzo razvija, ne samo fizičke sposobnosti, ali i um, emocionalna sfera, inteligencija. Rani razvoj djeteta u Montessori sustav, koji je danas jedan od najpopularnijih, podrazumijeva posebnu ulogu roditelja i vanjskog svijeta u procesu razvoja bebe u prvim mjesecima svog života. Majka i otac je potrebno ne samo da znaju i razumiju obilježja razvoja male djece, ali uzeti u obzir individualne potrebe vlastitog djeteta, pravovremeno dati mu ono što mu treba u ovom trenutku.

Čim beba dođe na svijet, njegov um je već spremna usvojiti nove informacije iz vanjskog svijeta, tako da je rani razvoj djeteta do godinu dana je vrlo važno. Roditelji trebaju razumjeti kako u potpunosti organizirati poseban predmet područje, koje će pomoći vašem djetetu da u potpunosti razvije i fizički i psihički.

koordinacija dijete vizualno-motorna

U prvim mjesecima života, posebice u razdoblju do šest mjeseci, aktivno razvija vizualno i motoričku koordinaciju djeteta. Klinac interes s obzirom na sve što dobiva u njegovom vidokrugu, i učenje da se osjećaju svoje tijelo. On vidi svoje olovke i ubrzo shvaća da su oni - dio njega. Rani razvoj djeteta do godinu dana znači da stimulira svoj vizualni i motoričku koordinaciju. Morate pokazati svoje dijete razne predmete za objesiti iznad kreveta i pred njenim žive slike, igračke, zvečke, različite boje, oblika i teksture, tako da dijete ne samo da je izgledao, ali i pokušavajući doći do njih. U tu svrhu, pogodan čak i za većinu običnih predmeta: svijetle haljine, sjajnu Božića perikom, izrezati u boji papira ili kartona geometrijski oblici. Klinac apsolutno svaki predmet koji privlači pažnju svojim izgledom, generirati će interes i želju da ga pregleda u većoj mjeri.

dodir

U dobi od oko godinu dana u djece aktivno razvija i taktilne senzacije. Dijete brzo shvaća da se ne može samo gledati na stvari, ali im nedostaju njihove ručke. Touch - to je glavni način percipiranja svijeta oko djeteta, sve dok se to ne dogodi naučiti hodati. Razvoj dodir ima izravan utjecaj na formiranje živčanog sustava, pomaže djetetu da se razumiju i shvate princip interakcije s raznim predmetima. Tehnike za ranom djetinjstvu razvoj preporučuje različitim okruženjima, pristupačne dijete, jer usklađuje kognitivni proces. Mali je zanimljiva ne samo da vidi predmete, ali i da ih se dotakne, tako da je važno ne samo da mu pokaže igračke, ali i da ih preda u njegove ruke.

Razvoj jezika

Rani razvoj djeteta do godinu dana, a uključuje sudjelovanje roditelja u razvoju Glas beba djelatnost. Unatoč činjenici da je beznačajna osoba još uvijek ne može govoriti, i to samo proizvodi neke zvukove, to je odrasla osoba razgovarati s njima čini osnovu njegovog budućeg govora. U ranom razvoju djece u Montessori sustavom velika pažnja posvećuje se majke razgovor s djetetom. Unatoč činjenici da je beba još nije razumio što mu majka kaže, osjeća njezin govor, tako da je najvažnija stvar je ne sadržaj i ton glasa za sebe.

Roditelji holding razvoj u ranom djetinjstvu, također se preporuča ne samo razgovarati s djetetom, ali i pjevati svoju pjesmu. Kada dijete čuje pjevanje u mozgu se aktivira puno više govora centre nego u normalnom razgovoru. Također možete uključiti nizak glas na vrpci klasične glazbe i dječjih pjesama, jer pridonosi razvoju slušnog koncentracije djeteta.

Kognitivna aktivnost

Značajka razvoja u ranom djetinjstvu je stalna težnja za kognitivne aktivnosti. To je razlog zašto su roditelji vrlo je važno odabrati prave igračke. Nastava za rani razvoj djece podrazumijeva mogućnost beba za interakciju s objektom, te obavlja i gaming aktivnosti kako bi naučili svoja svojstva. Klinac pokupi igračke i dobiti novo iskustvo, tako da je važno da mu takve stvari koje se mogu lomiti žvakati na. Također za tu svrhu prikladne igračke, emitiraju različite zvukove.

socijalna adaptacija

Do ranog razvoja djece može se pripisati sposobnost da aktivno potiču dijete da imitira. Socijalna prilagodba djeteta počinje u prvim mjesecima života, kada on počinje u interakciji s drugim ljudima. Na prvom mjestu su roditelji djetetovom uvijek, međutim, proces prilagodbe je puno aktivniji tijekom komunikacije s djetetom i drugim ljudima: rođaci, prijatelji i djeca. Stručnjaci u razvoju u ranom djetinjstvu pokazalo da su djeca puno više sluha za dječje glasove, slično vlastitu, tako da je važno da dijete će komunicirati, ne samo s odraslima, ali s djecom do tri godine.