Kognitivna abnormalnost

Kognitivni poremećaj ličnosti

Do kognitivne funkcije uključuju: recepcija (recepcija) za obradu informacija i analizu podataka, njihovo pamćenje i dalje skladištenje, razmjenu podataka, razvoj i provedbu akcijskog plana. Uzroci kognitivnog oštećenja mogu biti mnoge bolesti koje se razlikuju u mehanizmima i uvjetima, bolesti.

Uzroci kognitivno oštećenje

Kognitivnog poremećaja u prirodi su funkcionalne i organski. Funkcionalni poremećaji u kognitivnom području nastaju u nedostatku izravnog oštećenja mozga. Prekovremeni rad, stres i konstantna napona, negativne emocije - sve što može izazvati funkcionalne kognitivnih poremećaja. Funkcionalni poremećaji kognitivnih sposobnosti se mogu razviti u bilo kojoj dobi. Takvi poremećaji se ne smatraju opasnim i uvijek nestanu ili se značajno smanjuje simptome nakon eliminacije uzroka povreda. Međutim, u nekim slučajevima može zahtijevati liječenje.

Organska kognitivno stanje da se pojavljuju zbog oštećenja mozga uslijed bolesti. Oni su češći kod starijih ljudi i obično su više stabilne osobine. Međutim, pravilan tretman, čak ni u tim slučajevima pomaže kako bi se postigla napredak u stanju i sprječava nakupljanje povreda u budućnosti.

Najčešći uzroci organske patologije u kognitivnom području su: nedostatak dotok krvi u mozak i smanjenje dobne mozga mase ili atrofije.

Nedovoljnom opskrbom krvi u mozak mogu pojaviti zbog hipertenzije, kardiovaskularnih bolesti i moždanog udara. Stoga je vrlo važno je pravovremeno dijagnosticiranje ove bolesti i njihov pravilan tretman. Inače možete uzrokovati ozbiljne komplikacije. Krvni tlak, imajući razine šećera u normalnim i kolesterola u krvi treba dati posebnu pozornost. Također se izolira i vaskularnih poremećaja spoznaje koje se razvijaju zbog kronične cerebralne ishemije, moždanih udara, ili njihove kombinacije. Takve bolesti su podijeljeni u dvije mogućnosti: poremećaj koji, kao rezultat male bolesti krvnih žila i poremećaji zbog patologije velikih brodova. Svijest i karakteristike otkrivene država, odražava njihov odnos prema povredi frontalnih režnjeva mozga, svjedoče će o nastanku krvnih žila kognitivnih oštećenja.

Vaskularne kognitivni poremećaj ličnosti danas je prilično uobičajena praksa u neurološkim bolestima.

Kada atrofiju mozga, zbog promjena povezanih sa starenjem, formiranje izraženiji patologije kognitivne funkcije. Takvo patološko stanje zove Alzheimerova bolest i smatra progresivna bolest. Međutim, stopa rasta u kognitivnim patologija može značajno varirati. Uglavnom, simptomi se odlikuju sporom porastu, tako da pacijenti mogu biti dugi niz godina zadržati svoju neovisnost i samostalnost. Velika vrijednost tih bolesnika ima dovoljno terapiju. Današnje terapije pomažu postići poboljšanje u pacijentovom stanju i dugoročnu stabilizaciju manifestacija.

Također uzrokuje abnormalnosti u kognitivnoj sferi mogu biti i druge bolesti mozga, kardiovaskularne insuficijencije, bolesti unutarnjih organa, poremećaj u metabolizmu, zloupotreba alkohola ili drugih trovanja.

Simptomi kognitivnih poremećaja

Kognitivni poremećaj karakteriziran specifičnim simptomima, koji ovise o mjeri do koje je ekspresija patološki proces, a koji dijelovi mozga se utječe. Poraz pojedinim poglavljima pojedinca uzrokuje poremećaje kognitivnih funkcija, ali još više zajednički poremećaj nekoliko odjednom ili sve funkcije.

Kognitivni poremećaj uzrokuje smanjenje mentalne performanse, gubitak pamćenja, teškoće izražava svoje misli ili razumijevanje tuđeg govora, pogoršanje koncentracije. U teškim bolesnicima ne može ništa da se žale zbog gubitka kritičnosti prema svojoj državi.

Među patologija kognitivnog područja smatra najčešći simptom poremećaja memorije. U početku, bilo je progresivna bolest u sjećanje nedavne događaje, ali postupno i udaljenih događaja. U isto vrijeme može se smanjiti mentalnu aktivnost, narušeni razmišljanja, tako da pojedinac ne može ispravno procijeniti informacije, pogoršava sposobnost sintetizirati podatke i izvući zaključke. Drugi ne manje uobičajena manifestacija kognitivnih poremećaja je pogoršanje koncentracije. Pojedinci s ovim simptomima je teško održavati snažan mentalnu aktivnost, usredotočiti na određene zadatke.

Pojam blagih kognitivnih poremećaja ličnosti obično uključuju narušavanje jednog ili više kognitivne procese koji idu izvan granica dobnih normi, ali ne dopiru do težini demencije. Blagi kognitivni poremećaj uglavnom se smatra patološkim stanjem, rezultat koji je u ovoj fazi transformacije nisu ograničene na samo dobne involutive procesa.

U skladu s podacima u nizu studija, umjerena kognitivni poremećaji sindrom javlja u 20% osoba starijih od 65 godina. Studije također pokazuju da demencija razvija u 60% osoba s ovim poremećajem u roku od pet godina.

Blagi kognitivni poremećaji u 20-30% slučajeva čini se da je stabilan ili se sporo progresivna narav, drugim riječima ne pretvaraju u demencije. Takvi poremećaji mogu dosta dugo vremena neotkriven pojedinaca. Međutim, ako se otkrije prisutnost nekoliko simptoma u kratkom roku, potrebno je obratiti se stručnjacima za savjet.

Prisutnost kognitivnih poremećaja sljedećih simptoma pokazuju: teškoće u obavljanju normalnih računalne operacije, poteškoće s ponavljanjem novo primljenih podataka o, kršenje orijentacije u nepoznatom terenu, poteškoće u sjećanje imena osoba u novom okruženju, očito poteškoća u pronalaženju riječi u običnom razgovoru.

Blagi kognitivni poremećaj identificirati u ranim fazama razvoja, a uspješno podvrgnuti korekcije uz pomoć lijekova i raznih psiholoških tehnika.

Kako bi se procijenila težina kognitivne disfunkcije vrijede posebna neuropsihološki testiranje, što je odgovoriti na niz pitanja i obavljanje nekih zadataka pacijenta. Prema rezultatima ispitivanja, moguće je utvrditi prisutnost određenih abnormalnosti kognitivnih funkcija, kao i njihove ozbiljnosti. Test poslovi mogu biti u obliku jednostavnih matematičkih operacija, kao što su zbrajanja i oduzimanja, pisanje nešto na papiru, ponavljajući riječi, definicije predmeta i drugih prikazano.

Blagog kognitivnog poremećaja

Dodementnoe stanje je poremećaj pluća kognitivnih funkcija. Drugim riječima, svjetlo kognitivni poremećaj je patologija viših moždanih funkcija, koje karakterizira, prije svega, vaskularna demencija, prolazi niz faza u razvoju, definira slijed povećanje simptoma - od blagog invaliditetom kognitivnog, uglavnom memorije i završava s teškim ograničenjima - demencije.

Prema preporukama međunarodne klasifikacije bolesti, dijagnoza blaga kognitivna oštećenja moguća sa sljedećim simptomima: pogoršanje funkcije memorije, pažnje, ili smanjena sposobnost učenja,

visoke umor se javlja u izvršenju mentalni rad. U ovim poremećajem ne dovodi do atrofični demencije i nije odgovoran za komunikaciju i funkcija memorije ometanje drugih funkcija mozga delirijum. Te cerebrovaskularni poremećaji su podrijetla.

Kliničke manifestacije povrede relevantne sindroma održivi tserebrastenicheskom, koji se uglavnom odnosi na psihopatološkim stanjima, što odražava kršenje različitim regijama psihe, uključujući i kognitivne funkcije. Međutim, unatoč tome tserebrastenicheskom sindrom karakterizira vanjski sigurnost pacijenata, nedostatak ozbiljnih psihičkih poremećaja, kritičkih i predviđanja procesa, iluzije nestabilnosti, cross-asteničnih poremećaja.

Dijagnoza bolesti na temelju rezultata kliničkih studija i nalazima eksperimentalnog psihološkog istraživanja.

Blagi kognitivni poremećaj razlikuju od organskih poremećaja, činjenica da nepravilnosti u kognitivnim područjima ne nastaju u suradnji s emocionalne (afektivne nestabilnosti), produktivan (! Paranoja) i poremećajima u ponašanju (neadekvatnim).

Kognitivni poremećaj u djece

Razvoj kognitivnih funkcija u većini ovisi o dostupnosti ljudskog tijela s vitaminima i drugim korisnim tvarima.

Danas, na žalost, vrlo akutni je problem nedostatka vitamina kod djece. Smetnje rafiniranih prehrambenih proizvoda, dugotrajno skladištenje proizvoda, robe koje su podvrgnute produljene toplinske obrade dovodi do nemogućnosti da se potreban broj esencijalnih mikronutrijenata samo putem prehrane.

Prema provedena u posljednjih nekoliko godina, studije vitamina i minerala statusa djece u organizmu, možemo zaključiti da je nedostatak askorbinske kiseline (vitamin C) među djecom u zemlji dosegla gotovo 95%, oko 80% djece pokazala tiamina nedostatak (vitamina B1), riboflavin (vitamin B2 ), piridoksin (vitamin B6), niacin (vitamin PP ili B4), a folna kiselina (vitamin B9). Kognitivna funkcija je kompleksan i sada ne u potpunosti shvatiti fenomen. Međutim, niz studija o ocjeni pojedine kognitivne procese, kao što su reprodukcije, memorije, jasnoće mentalne percepcije, intenzitet razmišljanja, sposobnost koncentracije, učenja, rješavanje problema, mobilizacija dopušteno pratiti jasnu povezanost između kognitivnih dječjih mogućnosti i osigurati određene mikronutrijenata ,

Danas, slabljenje kognitivnih funkcija, jedan je od glavnih problema psihijatrije i neurologije. Takav patologija nažalost zabilježen je u oko 20% ispitanika djetinjstva i adolescencije.

Prevalencija poremećaja govorno-jezičnim funkcijama, koje uključuju poremećaje pisanja i čitanja, u rasponu od 5% do 20%. Povrede autizam spektra doseći 17%. Nedostatak pažnje u vezi s povećanom aktivnosti opaženo kod oko 7% osoba u djetinjstvu i adolescenciji. Rašireno i psihološki razvojni poremećaji, emocionalne poremećaje, sindrome, mentalna retardacija i poremećaji ponašanja sferi. Međutim, najčešće, možete označiti pojavu poremećaja u razvoju vještina učenja, motornih procesa, mješovitih specifičnih razvojnih poremećaja.

Video: Kognitivne smetnje

Kognitivni poremećaji se najčešće nalazi u djece, kao rezultat bolesti karakteriziran disgeneze cerebralnog korteksa, kongenitalna metabolički poremećaj koji utječe na živčani sustav, degenerativne bolesti živčanog sustava lezije tijekom nastajanja fetusa.

Živčanog sustava lezija perinatalne uključuju: mozga hipoksije, traume, što rezultira u isporuci, intrauterinog infekcije. Dakle, do danas ostaje važan problem dijagnoza početne faze kognitivnih poremećaja u djece. Njezini rani rezultati doprinijeti pravovremeno imenovanje pojedinog tretmana i prevencije ranog invaliditeta u djece. Danas dijagnostici patoloških stanja u djece spoznaje moguće je samo uz pomoć sveobuhvatnog kliničkog pregleda, kliničke i psihopatološkim pregleda, psihometrijskih, neuropsihološkim metoda.

liječenje kognitivnih poremećaja

Kognitivne sfere u našem vremenu su možda jedna od najčešćih neuroloških simptoma, jer je veliki dio kore mozga je izravno povezan s pružanjem kognitivnih procesa, pa gotovo bilo koje bolesti koja uključuje mozak, bit će popraćeno slabljenjem kognitivnih sposobnosti.

Kognitivni poremećaji poremećaji osobnosti u kombinaciji pet glavnih procesa u mozgu: gnoze, pamćenje, govor, misao i praksu. Često, ovih pet procesi dodaju više od šest - pozornost. Danas, ostaje pitanje da li je izvedeno pozornost vlastitog sadržaja ili još. Problem kognitivnih poremećaja, a osobito je problem starije populacije.

Kognitivni poremećaji su blagi stupanj, umjereni i teški.

Svjetlo poremećaji kognitivnih procesa su otkrili samo kao rezultat temeljitog neuropsihološkoj pregleda i, u pravilu, ne utječu na svakodnevni život, ali ponekad može proizvesti anksioznost subjektivni pojedinca.

Blagi kognitivni poremećaji proširiti izvan dobnih normi, ali još nije dovela do ograničenja u svakodnevnim aktivnostima, a samo utjecati na njegovu složenu formu. Osobe s blagim kognitivnim patologija imaju tendenciju da se zadrži samostalnost i neovisnost.

Teške kognitivni poremećaji imati značajan negativan utjecaj na svakodnevni život. Pacijenti doživjeti znatne poteškoće u svakodnevnim aktivnostima, zvanja, djelatnosti, socijalnoj sferi, te u kasnijim fazama - u samoposluživanje. Demencija odnosi na kognitivne teških bolesti.

Izbor strategije liječenja ovisi o uzroku kognitivnih oštećenja i ozbiljnosti tih poremećaja. Ako je moguće, pružiti tretman, koji će biti poslan na korekciju patoloških procesa koji nastaju u tijelu. Kako bi se direktno tretiranje poremećaja kognitivne procese koji se koriste inhibitori acetilkolinesteraze središnjeg djelovanja.

Video: Poboljšanje kognitivne funkcije

Također za liječenje poremećaja ličnosti i korištenih metoda psihoterapije. Na primjer, u svojoj knjizi A. Beck i A. Freeman „kognitivne terapije poremećaja ličnosti” su istaknuli probleme dijagnostiku i individualnog pristupa u liječenju poremećaja ličnosti kognitivnih tehnika terapije, otkriva utjecaj kognitivnih struktura u obrazovanju poremećaja osobnosti, uvjerenja i stavova koje karakterizira svaki takvih povreda, rekonstrukcija, transformacije i interpretacijom strukture.

U ranim fazama razvoja kognitivne psihoterapije poremećaja ličnosti smatra se u mnogim aspektima „uvid terapije”, nalazi se u Arsenal, introspektivan način, namijenjen za osobnu transformaciju pacijenta.

Kognitivna terapija ima za cilj da pomogne pacijentima u istraživanju njihovih kognitivnih struktura i sposobnost to promijeniti svoje ponašanje ili misli. Proučavanje strukture i obrasci kognitivnih procesa i učenje adaptivni odgovor na negativne misli i samo-deprecating položaju na kraju su ključni ciljevi psihoterapije. Treba nastojati da uzastopnim transformacijama, a ne kratkoročne rezultate. Uprizorenja uzastopno komplicirane zadatke, uzastopnih malih koraka, vrednovanje odgovora i odgovor na poziciji željene transformacije, postupnog prilagodbu stresa i tjeskobe, psihoterapijski podrška omogućiti pacijentu da bi pokušaj u svrhu vlastite promjene.

U slučaju kognitivnog oštećenja, većina njih će biti stalno napreduje. Zato je glavni zadatak preventivnih mjera jest usporiti kognitivnih propadanja, suspenzije daljnjem tijeku destruktivne procesa.

Kako bi se spriječilo napredovanje bolesti kognitivne procese, treba redovito uzimati lijekovi (inhibitori kolinesteraze). Također je potrebno pokušati zadržati slomljena procese. U tu svrhu potrebno je obaviti razne vježbe dizajnirane za vježbanje određene funkcije (npr, poremećaji pamćenja pjesma biti poučeni). Osim toga, također je potrebno da se izbjegne utjecaj stresa, kao i tijekom uzbuđenja kognitivnih procesa postati još izraženiji.