Kao što je sastavljen i izgleda kao obilježje na učenika

Karakteristične na zjenice 8 klase niskog izvedbe

U nastavnim karakteristike praksi - je najčešći, pristupačne i učinkovit način za dobivanje informacija o individualnim karakteristikama učenika. školarca karakteristika - to je dokument koji odražava određene intelektualne, psihološki i socijalni razvoj.

Pravila izrade specifikacije

Na kraju mlađe dijete, srednje ili visoke škole, karakterizacija nužno zapisano u osobni očevidnik studenta. Potrebno je dijete u prijelazu na novu školu, da sudjeluju u pojedinim natjecanjima, za podnošenje vojnu službu uredu, ili za prikaz na zahtjev pritvoru ili policiji.



To je karakteristika razrednice, školskog psihologa ili ravnatelja studija. Ako želite psiho-pedagoškog obilježja, školski psiholog su u njoj rezultate dijagnostike.
koji pokazuje svojstvo
Ako je potrebno karakteristična za prezentaciju izvan ustanove, ona se izdaje na memorandumu škole. Potpisali su karakteristike glavne i klase učitelja - nužno, psihologa i socijalnog radnika - ako je potrebno. Certificirani sa školskim pečat.

Pravilno pripremanje i prezentiranje značajka će pomoći nastavnik dobili pravu ideju o novom učeniku, njegove osobne kvalitete, razine postignuća, ponašanje. Ako obilježje ne daje potpunu sliku o učeniku ili izrađeni s predrasudama, nastavnik će trebati vremena da se uspostavi kontakt s učenikom.

Karakterizacija nastavnika prikazuje svoja opažanja o školarca. U isto vrijeme plaćati posebnu pozornost na:

  • Ponašanje učenika u grupi, odnosi s kolegama i nastavnicima.
  • Prema nastavnika o studentu.
  • Opseg njegove aktivnosti u učionici i školskom životu.
  • Napredak.
  • Športska postignuća učenika.
  • Informacije o njegovoj obitelji.




Gruba plan karakteristika pisanja

Karakteristike treba sadržavati stavke:

  • Osobni podaci za učenika (ime, prezime, datum otchestvo- rozhdeniya- mjesto učenja klass- informacije o nasilju student).
  • Fizičko stanje djeteta (podaci o morbiditetu, tjelesni razvoj, sportske aktivnosti).
  • Razina obrazovnih postignuća (niske, zadovoljavajuće, dobrih, visoka).
  • Ako postoje problemi u obuci, a zatim navesti svoje razloge.
  • Zapošljavanje u krugovima i dijelovima (školi ili izvan škole).
  • Privatna kvaliteta student (kamate, odgovornost ili neodgovornost, organizacija, točnost ili nesobrannost).
  • Sudjelovanje u klasi i školskog života (aktivan, stalno sudjeluje u školskim natjecanjima ili klasa život ne zanima).
  • Odnos prema sebi (uvjeren, skroman, uporan).
  • Okolna odnos (zatvoren, mikser, reagiraju).
  • Mjesto koje vodi u skupini kolega (ima autoritet, poštovanje).
  • Zaključak.

Karakteristike Tekst mora biti koncizan. Svaka stavka plana mora otvoriti jednu - dvije rečenice.

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan
Pravni obrazovanje studenata (događaji, scenariji)Pravni obrazovanje studenata (događaji, scenariji)
Kako je psiho-pedagoškog obilježja učenikaKako je psiho-pedagoškog obilježja učenika
Dijete ne želi ići u školuDijete ne želi ići u školu
Odabir školu nakon 9. razredaOdabir školu nakon 9. razreda
Klubovi za djecu. Gdje bolje da šalju svoju djecu?Klubovi za djecu. Gdje bolje da šalju svoju djecu?
Vrste ocjenjivanja za djecuVrste ocjenjivanja za djecu
Komunikacija nastavnikKomunikacija nastavnik
Spremnost djeteta za školu, i problem prilagodbeSpremnost djeteta za školu, i problem prilagodbe
Što ako dijete ne želi ići u školu?Što ako dijete ne želi ići u školu?
Igre za mlađe učenike: inteligentne, mobitel, ekološki i drugi.Igre za mlađe učenike: inteligentne, mobitel, ekološki i drugi.
» » Kao što je sastavljen i izgleda kao obilježje na učenika
© 2021 LoveForWomens.com