Socijalizacija djeteta

U ovom članku:

1. ambivalentan
2. Ali što je s roditeljima?
3. Uloga učitelja
4. Nemojte pokušati ignorirati problem
5. Početak u životu

ambivalentan

Školarac odrastao u obitelji s niskim primanjima mogu osjećati manjkav zbog nedostatka bilo popularno među djecom stvari. Na primjer, skupo, popularni telefon u rukama više pritoka djecu može izazvati zavist od ostalih dečki.

Iako je, u nekim slučajevima, djeca bogatih roditelja može postati predmetom ismijavanja. Klasa ih može voljeti zbog onoga što se daje za dijete sve što je potrebno pa čak i više, dok su živjeli skromno. Oni se mogu vidjeti u ovom djetetu nedostatak talenta, navikli živjeti kao parazit na postignuća tata i mama.

S druge strane, student ne sja modne stvari može se promatrati kao lijeni, uskogrudni i nepodešen u život. Ako su njegovi roditelji bili u mogućnosti pronaći plaćeni posao, da li su u stanju naučiti svoje dijete da postane uspješan? Dakle, od njega ne treba očekivati ​​mnogo? U isto vrijeme takva djeca smatraju da se više iskren, pošten i dobar.

Dakle, nitko nije siguran od progona i ismijavanja? Kao što možete vidjeti, da. Kao siromašni i bogati dijete Rizici se na periferiji škole odnosa. Iako je mnogo toga ovisi o tome kako je potencijalna žrtva će se staviti u dječjem kolektivu. Tipično, prekršitelji služe one studente koji nisu sigurni u svoje sposobnosti. Oni pokušavaju nametnuti na štetu drugih, ili sakriti iza maske agresije, osjećaj bezvrijednosti.

Ali što je s roditeljima?

Važno je želja roditelja da pokaže svoje bogatstvo.

• • Neki ljudi pokušavaju maskirati svoje dijete u skupih, brendiranih predmeta, tako da ljudi mogu shvatiti da pred njima dijete iz bogate obitelji.
• • Drugi ne smatraju škola mjesto gdje je to prikladno naglasak na njihovim financijskim mogućnostima. Oni vjeruju da je glavni uspjeh uspjeha u učenju i svoje dijete, jer oni moraju biti u stanju postići sve sam.
• • Treće posebna kupnju skupe stvari, koje ne moraju uvijek uklapaju u njihov proračun, da se dijete osjeća ugodno među ostalima.

Međutim, stvarna situacija je prikazana jednostavno. Djeca iz bogatih obitelji nisu zabrinuti zbog troškova izleta ili bilo školskim aktivnostima. Oni nisu upoznati s tim što ona nema novca za najnužnije stvari.

Uloga učitelja

Neki od samih nastavnika, ovaj ili onaj način, grijanom interes u subjektu. Oni su spremni zatvoriti oči na neotesan ponašanje pojedinih studenata u zamjenu za skupe darove svojih roditelja. Mi imaju tendenciju da ih namjerno napuhuju procijeniti i liječiti povoljnije od ostalih.

Administrativno osoblje često se odnosi na one šaleći svejedno. Oni smatraju svoje roditelje kao aktivni sudionici u odluci škole u financijskim teškoćama i izvor materijalnih injekcije.

S druge strane, postoje nastavnici, empatičan šaleći iz siromašnih obitelji, ali pristran odnosi na one koji su navikli da žive u blagostanju. Oni vjeruju da su takvi studenti su lijeni i koristi se za uklanjanje problema na novac svojih roditelja.

Nemojte pokušati ignorirati problem

Škola omogućuje vam da pripremite dijete do odrasle dobi, ne samo da ga s određenom količinom znanja. On uvodi različite modele i ljudskih odnosa stranaka. Škola djeluje kao nekakav model kasnije u životu u kojoj se dijete pozvani isprobati određenu ulogu. To ćudi identitet ili, naprotiv, ona baca čak i više u smislu vlastite bezvrijednosti.

Odrasli s dobrim prihodima, ne kupiti svom djetetu apsolutno sve što želi. Inače, to će dovesti do u njemu osjećaj permisivnosti, narcizma i sebičnosti. Uostalom, svijet i ljudi oko njega, za razliku njegovi roditelji neće nastojati baciti sve na noge. postupno je Sam mora naučiti da se brine o sebi i za postizanje ciljeva na štetu vlastitih napora. Osim toga, vlasnik rijetke marke stvari moraju shvatiti da to može postati predmetom zavisti, i, dakle, mogući cilj za nasilje.

Roditelji su manje također treba procijeniti što se događa je stvarno. Zašto razgovarati s djetetom, da prisutnost popularnih skupe stvari - nisu toliko važni, to je samo najlakši način za privlačenje pažnje? Uostalom, ako je dijete u pitanju o tome, onda morate probati da mu pomogne, a ne pokušati svesti na „ne” na sličnu temu.

Početak u životu

Očito je da djeca iz obitelji s različitim razinama dohotka imaju nejednake mogućnosti. Dijete može postati ljut na svoje roditelje, jer oni ne mogu pružiti željenu životnog standarda. Ona može početi računati njihovi ljudi nije uspjelo.

Kakav je stav od odraslih? Potrebno je da bude jasno da student, da je sve u rukama. Uostalom, on je u stanju odrediti smjer svog života i napisati vlastiti uspjeh. Obično, djeca iz obitelji s niskim primanjima ostvariti motivacija manifestira dovoljno snažno. Povijest poznaje mnoge primjere kako siromašni ljudi su postali milijunaši i radikalno promijenio ne samo svoj život nego i živote svojih najmilijih.

No, što je s djecom, koji su navikli na luksuz? Oni bi također trebali naučiti da ne ovisi o roditeljima i biti spremni da preuzmu odgovornost za svoje vlastite živote. Od kvarova nisu savršeni i ne postoji jamstvo da je nekad uspješan obiteljski posao ne postaje beskorisni. Ispred njih također imaju cilj - pronaći sebe i postati uspješan.

Naravno, pojam „bogatstvo” i „siromaštvo” vrlo uvjetno. Uostalom, ako se dijete smatra tim osiguran, a onda u drugom razredu, on može ići u lošem kategoriju. Mnogo toga ovisi o stavu djeteta, njegovih roditelja, okoline i okoliša.