Tinejdžerski samoubojstva

Video: NE želim živjeti! ME-uzeti-svi! (Socijalna videa protiv teen samoubojstvo)

tinejdžerski samoubojstva uvjetno Postoje tri varijante: pravi tip, afektivni i glasna. U slučaju pravog tipa tinejdžer sam napravio čvrstu odluku o samoubojstvu, pa to brine, pomno planira. U slučaju neuspjelog pokušaja, on je siguran da ga ponoviti u bližoj budućnosti. Takvo samoubojstvo svojstven tinejdžerima, koji osjećaju kao otpadnike, odbacio i bezvrijedan. Razlozi takvih iskustava može postati silovanje ili razumijevanje vuče prema homoseksualnosti. Drugim riječima, sve jake potrese mogao izazvati samoubojstvo. Osjetljivi ili afektivna samoubojstvo počinio tinejdžera u žaru strasti (majstorstvo dječjeg uma najjači intenzitet, trenutačni emocije). U slučaju neuspjelog pokušaja na dijete, često nije sklon počiniti ponovio djela slične prirode. Svrha pokazne samoubojstva adolescenata je privući pozornost na vlastite osobe. U ovoj vrsti dijete samoubojstva u stvarnosti to nema želju da napusti ovaj život.

Uzroci samoubojstva adolescenata

Pubertet je težak stupanj osobnog razvoja. Neki tinejdžeri idu bez problema i prema tome vlada, dok su drugi puno teže. Nažalost, glavni razlozi koji uzrokuju tinejdžer na odlasku iz života, skriven u njenim odnosima s neposrednom okruženju. Ništa manje važno su osobne karakteristike pojedinac, njegova prilagodba za kompleksne svakodnevnim situacijama i sposobnost da ih se odupre.

Kako na popis uzroka samoubojstva u adolescenciji, potrebno je obratiti samoubojstva tipologija.

Psiholozi razlikuju četiri vrste pojedinaca koji su skloni samoubojstvu akcije:

- sebičan (tj pojedinac, sebičan i fokusiran samo na svoje, pali iz života društva);

- Altruist (tj pojedinca, previše ozbiljno reagira na sve što se događa oko njega, previše lojalni društvu, tako da se mogu uskratiti „za tvrtku” života);

- anomichny samoubojstvo - je pojedinac, karakterizira nedostatak prepoznavanja zajedničkih ljudskih vrijednosti i normi ponašanja;

- fatalista (tj pojedinca koji duboko vjeruje u predodređenosti, u sudbinu, karakterizira nedostatak slobode potrebne za samoizražavanje).

Više izolirani samostojeći podaci skupina zove simulants. To je taj tip je najviše rasprostranjen među djecom adolescencije. Simulatori čine tzv razmetljiv samoubojstvo. Za njih je samoubojstvo - to je sredstvo ucjene da se one na koju oni žele. Nažalost, simulacija samoubojstvo većine odraslih doživljava kao ucjenu ili igre, uznapreduje. Često, mlada osoba okolina ignorira demonstrativno samoubojstvo, liječenje je kao nužna posljedica nerada ili neozbiljan stav prema životu. Nastavnici i rođaci djece nisu uvijek svjesni da uzroci koji izazivaju imitacija samoubojstvo može biti posljedica ikakvih glupih djece. Uostalom, djeca također mogu pojaviti vrlo ozbiljne iskustvo koje može činiti beznačajnim odrasle. U međuvremenu, mladi ljudi nisu u stanju nositi se s problemima na svoje vlastite. Za većinu djece u pubertetu, surova stvarnost može postati nepremostiva prepreka za daljnje ostvarenje u životu. Dakle, to bi trebalo biti jasno da je pravi tinejdžerski suicid je kritičan korak osobe pokazuju apsolutnu očaj i imitacija pokušaja samoubojstva je potencijalno pravi samoubojstvo.

Simulirajući samoubojstvo adolescent može biti posljedica pokazni ponašanja svojstvena svu djecu koja su u fazi puberteta. Međutim, to bi trebalo biti jasno da za takve akcije mogu sakriti ozbiljne osobne probleme koje djeca ne mogu riješiti sami.

Ovo su uobičajeni uzroci samoubojstva u adolescenciji: obiteljski odnosi, moguće situacije sukoba u obitelji ili u okruženju vršnjaka koji tinejdžer, usamljenost, odbacivanje vršnjaka, ponižavanje i neuzvraćene ljubavi. Također, ne isključuje utjecaj masovne kulture, koja veličali kult smrti, čast imitaciju idola je idealizacija likovima knjige, stripove i filmove.

Uzroke samoubojstava povezanih sa stanjem u obitelji i u situacijama sukoba s roditeljima, uvijek je nedostatak pažnje na svoje zaprepaštenje. Na žalost, u moderno doba roditeljima prosvijetljenih vlastite aktivnosti usmjerene više održavanja, a zaboravlja se o duhovnim vrijednostima. Rezultat toga je da se u prijelaznom razdoblju, dijete će doći do njega bez potrebne potpore roditelja. Dakle, njegova vrijednost je sustav proizveo nije u obitelji i pod utjecajem svojih roditelja, a djelovanjem na ulicama i Internet utjecaja. U ranom razdoblju pojedinca uzeo sve podatke ili nastavnika, ili bliski odrasle okoliš kao jedini važan. U istom razdoblju adolescencije, on uči da se formira svoje prosudbe, razvija osobni stav i obrazac ponašanja. To je u ovoj fazi, a tu je i zamjena vrijednosti i autoriteta.

Odrasli koji treba pravilno primijeniti na prijelazu do odrasle dobi. Treba razumjeti da je ova faza povećane emocionalne reakcije, previše osjetljiva prijemčivost u vezi s dječjim maximalism, neprobojan samopravednosti, pravo na slobodu izražavanja i slobodu. Stoga je njihova percepcija ikakvih ograničenja od strane odraslih kao pokušaj na osobne slobode koja može da dovede imitacija samoubojstvo.

Zanemarivanje njihovih roditelja ili neozbiljan stav prema duhovnim iskustvima i problemima mladih - je način da se pojave njihove depresivno stanje, često dovodi do samoubojstva.

Za mlade osobe često nesretne ljubavi je apsolutni gubitak referentne točke i želja da žive. Tijekom puberteta, tinejdžeri čini se da ljubav nešto uzvišeno, romantičan i vječno, tako razočaran u njoj, djeca često počine samoubojstvo. U tom slučaju, takav pokušaj samoubojstva je često neki nijansu teatralnosti. U takvim situacijama, obično tinejdžeri zaustaviti izbor za spektakularne načine samoubojstva, poput trovanja lijekovima. Isto tako, često se repliciraju načine napuštanja život umjetničkih djela ili filmova.

Roditelji često može stajati ispred tinejdžer previše zahtjevan, ne zadovoljavaju dob ili potomstvo ili njihov potencijal. U takvim slučajevima, kada su djeca, zbog prirođenih svojstava ne mogu nositi sa zahtjevima, oni počinju da osjećaju bezvrijedno, i stoga nemaju pravo na daljnji život. Razočaranje u svom svojstvu, nesposobnost da zadovolji standarde strogih roditelja vodi depresija i pojava suicidalne ideje.

Također je uobičajeno faktor koji izaziva samoubilačke pokušaje, je proučiti i povezane složenosti. To posebno vrijedi za osobe s visokom razinom intelektualnog razvoja, koji se ističu među svojim vršnjacima za svoje visoke ocjene. I kao što je u prijelaznom razdoblju vrlo razvijen osjećaj za „stada instinkta”, onaj koji nije u stanju da se uklapaju u prihvaćenim standardima postaje izopćenik, tako da uvijek prolazi sprdnja i poniženje.

Također, tu je i danas, kao što to ne bi zvučati čudno, modu na kolektivne prirode samoubojstvo. Mladi ljudi i stvaranje zajednice na internetu, susret na raznim mjestima koja su namjenski za samoubojstvo. Uz pomoć interneta su tinejdžeri istražuju metode samoubojstva i mogu dogovoriti o mjestu, vremenu i načinu kolektivne brige života.

Video: Tinejdžerski SAMOUBOJSTVO / moja cuts / pričajmo / IronGera

Moda za samoubojstvo aktivno promicati medije i kulturu. Danas u javnoj domeni postoji veliki izbor knjiga, video igara, filmova u kojima smrt postaje neka vrsta kulta.

Osim toga, pozornost medija do tinejdžerskih samoubojstava također izaziva mlade ljude pokušaja samoubojstva.

Teen statistika samoubojstava

Danas, samoubojstvo je na trećem mjestu na listi najčešćih uzroka smrtnosti djece. Od početka devetnaestog stoljeća bio je stabilan i ritmičku porast broja samoubojstava. U tom slučaju, Sličan učinak opažen je u svim zemljama svijeta.

Prema statistikama, oko 80% osoba koje su počinile samoubistvo, upozoriti o namjerama drugih, iako načina ove informacije mogu biti prikrivene. Dakle, u većini slučajeva to je moguće spriječiti samoubojstvo. Samo je potrebno nastavnici i roditelji više usko povezana s promjenom raspoloženja u adolescenciji.

Tinejdžerski samoubojstvo u naše vrijeme postaje sve popularniji. Na primjer, broj pokušaja utrostručio u posljednjih deset godina. Svaki dvanaesti tinejdžer, koji je u dobi od 15 i 19 godina između svake godine pokušava napraviti samoubojstvo. U Rusiji, sličan lik je još veći i iznosi 20 mladih osoba na sto tisuća stanovnika, što je više od svjetskog prosjeka od oko 2,7 puta.

Misli o samopomoći života pojavljuju se u 45% od fer polovice adolescenata i oko 27% dječaka. Statistika potvrđuje da je većina pokušaja samoubojstva među adolescentima javlja u proljeće i ljeto. Nepotpune pokušaj samoubojstva češća kod dječaka 17 godina - 32%, 16 godina - 31%, 15 godina - u 21% slučajeva.

Među čimbenicima koji povećavaju rizik od pokušaja samoubojstva među adolescentima, službena statistika ističe korištenje droge i alkohola pića. U dobi od 13 adolescenata početi piti pivo koje privlači poremećaje drugačije prirode u psihi.

Video: Tinejdžerski suitsid.Shkolnitsa skočio s 17. kata

Posebnu ulogu u formiranju „kultne” samoubojstvo pripada Interneta. Danas postoji toliko mnogo virtualna zajednica koja povezuje ljude svojim naglaskom na proučavanje različitih načina života i brigu o idealizaciji kulta smrti. U tim zajednicama možete pronaći detaljne detaljne upute o svim vrstama načine samoubojstva.

Problem samoubojstva adolescenata

Globalni problem čovječanstva je samoubojstvo u adolescenciji. Očajna teen ne bi od takvog strašnog korak ili društvene okoline ili pojedinih vjerskih uvjerenja ili stupanj prosperiteta.

Temeljnu ulogu u problemu samoubojstva adolescenata ima impuls, vrsta trenutnog emocionalnog trenutku. Drugim riječima, dijete često pokušavati samoubojstvo kao rezultat utjecaja u ovom trenutku, bez ikakvih značajnih razloga je zbog vrijednosti privremene naravi preuveličavanje problema u odnosima s bliskim osobama.

Nastavnici i psiholozi često kažu da često uzroci koji izazivaju tinejdžera počiniti samoubojstvo, su napregnut karakter. Mladi ljudi koji su napravili samoubojstvo, nakon toga se ne može artikulirati razloge za takvo ponašanje. U većini slučajeva razlog je povreda u vezi sa bliskim tinejdžer lica i neprohodnost potpore od njih, ili nemogućnosti podijeliti s nekim svojim teretom.

Video: Tinejdžerski samoubojstvo

mladost i dijete samoubojstvo To odlikuje tipičnim znakovima nadolazeće katastrofe. Tinejdžeri razmišljaju o samoubojstvu, često čine savjete o takvom koraku, ili izravno izraziti takvu namjeru. Znak mogućeg pokušaja samoubojstva je gubitak interesa za život, odvajanje od obitelji i prijatelja, mase za izravnavanje vrijednosti, ravnodušnost prema okolišu i okoliš, slobodno distribucija prethodno vrijednih predmeta za njega, tama i stalna želja za samoćom, gubitak interesa u školi ili hobija, zanemarivanja do pojave nedostatka želje da se brine, strast tema posvećena kultu smrti, spremni subkulture, okultnog znanja.

Prevencija samoubojstva adolescenata

Primarni cilj roditelja u prevenciji suicidalnog ponašanja je osjetljiv na vlastitu djecu i brinuti se za njih. Roditelji trebaju osigurati da osim materijala ne zaboravite sudjelovati u životima djece zainteresirane za njihove hobije i prosudbi.

Od ranog djetinjstva, treba položiti dijete prepoznatljiv štap oblik njemu identitet zadržati svoju težnju i povlačanje. Uostalom, kada je dijete zaista strastveni o nečemu, kada on ima drugove koji dijele njegovu strast i koji govore isti jezik s njim i tinejdžerski dijete samoubojstvo je nemoguće u principu, jer dijete će morati prisustvovati žudnja za životom i potragu za samospoznaja.

Također pomoći odvratiti teen iz životnih tereta i negativnih faktora u sportskim aktivnostima. Osim činjenice da mladi čine discipline koje razvijaju otpornost i prirodu borca.

Velika vrijednost u prevenciji samoubojstva ima literature i kinematografiju. Klasična proizvodi pravo sustava ljudskih vrijednosti. Potrebno je odabrati knjige ili filmove koji će se ponavljati plemenita djela, biti prikazan ljudima u njemu nije bio u potrazi za život, bori se za život i pobjedu teret života.

Pubertet karakterizira prisutnost nerješivih problema prema mlade. Roditelji ne bi trebali tretirati površinu s problematičnim situacijama u kojima je njihovo dijete, koliko je to moguće kako bi im pomogla dobiti od njih nepovrijeđen. Inače, djeca mogu povući u sebe, prestati dijeliti svoje brige s punoljetnom okruženju, čime je presedan može postati disfunkcionalna adolescenti (različite grupe).

Roditelji i učitelji trebaju raditi zajedno. Moramo pokušati potaknuti djecu da ne bi trebali uzeti nepromišljene odluke, jer nakon nekog vremena čini se prethodno ozbiljan problem neće učiniti nikakvu razliku.