Tinejdžeri u krizi danas: Pogled kroz prizmu znanstvene psihologije

Do danas, postoje više od desetak dokazano teorija razvoja. Mnogi od njih su ispitani prema vremenu i prakse, na temelju nekog izgrađenog psihoterapijske škole. Neke škole u potpunosti su se posvetili proučavanju mladost

i savršeno se pokazao kao tinejdžer raste. Ali postoji jedan „ali”: većina adolescenata teorije razvoja pokazuje svoga vremena, uključujući društveni i povijesni kontekst, koji je davno otišao. Danas gledamo tinejdžerske krize kroz prizmu suvremenih stvarnosti.

U ovom članku:

  1. Kriza adolescencije kao povijesni pozornici
  2. Razlozi za promjene adolescencije krize
  3. Što je kriza adolescencije danas?
  4. Tinejdžerski konsolidacija u vrijeme krize
  5. Slika „ja” modernog tinejdžera i njegove dinamike dobi
  6. zaključak

Tinejdžeri u krizi danas: Pogled kroz prizmu znanstvene psihologije

Kriza adolescencije kao povijesni pozornici

Danas adolescencije vrijeme je za današnje tinejdžere više ne izgovara buntovskim i nihilistički. U stvarnosti modernog pubertetu - to je više suradnje s roditeljima i zajednički restrukturiranje obiteljski odnosi i utvrđuje da je vrijeme odnosa „roditelj-dijete”.

Danas roditelji ne pokušavaju satrti neovisnost tinejdžer, već imaju tendenciju da izgledaju na ovoj odrasle djece koji će osigurati da oni kao osobe s vlastitim mišljenjima i nastoje surađivati, ali ne i podređenosti. Tinejdžer također nastojati osvojiti više slobode i bili su odvojeni od svojih roditelja. Zahvaljujući odluci njegovi roditelji, on počinje cijeniti njegovo mišljenje i poštuje mišljenje drugih, prije svega - od roditelja.

Formalno, dostupnost „odrasle” svijet za mlade s vremena na vrijeme povećao: većina starih zabrane više nisu relevantni, mediji slobodno emitiraju informacije o svijetu odraslih, a javni moral je izgubila svoju vrijednost (ne uzeti ovo kao negativan događaj).

Ali, u stvari postoje: tinejdžer traje prijelazno mjesto između djetinjstva i adolescencije, a to društvo dodjeljuje za ulogu tinejdžerke „više nije dijete, ali nije još jedan mladi čovjek”, na taj način izoliran od rješenja tinejdžerske probleme. Tinejdžeri kao što su na najnižoj poziciji u odnosu na svijet.

S druge strane, Erik Erikson je primijetio da tinejdžerski kriza neće biti razdoblje „ratu” za one mlade koji su spremni prihvatiti nove društvene uloge i zahtjeve, te su spremni živjeti do izvaljen proizvodnju. Evo opet presudna uloga roditelja, kao dirigent u svijetu odraslih. Razumijevanje karakteristike vaše dijete će proći kroz krizu brže i plodonosna.

A u isto vrijeme, ako se govori o Rusiji, tinejdžerski kriza ipak često sliči rat. To je zbog nije uvijek tako roditelji ne razumiju teen, i on ne može pronaći sebe radi. To nije jedan generacije pokazuje da se jasno negativni aspekti krize očituje u društvima gdje socijalna ideologija aktivno nametnute tinejdžerima. Naravno, netko bi mogao spomenuti Sjevernu Koreju ili privremeni savez, ali ne zaboravite da je u tim zemljama je informacija strogo je kontrolirana, tako da je cijela kriza adolescencije postaje prihvaćanje izvorno definirane uloge i suzbijanje njegove individualnosti.

Čim tinejdžer osjeća da je njegov pokušaj da stane pod nekom vrstom univerzalnog oblika, on počinje aktivno protive tome, i destruktivno. I to je razumna - tinejdžerski kriza - kriza u identitetu koji integrira tinejdžer, on stvara svoj izgled, koji će ga cijeli život pratiti.



Razlozi za promjene adolescencije krize

Jedan od najsnažnijih čimbenika povoljne promjene uzrokovane krizom - je povećati psihološku kulturu društva, njegov obrazovanja u području klasične psihologije. Osim toga, temeljni akademska znanost sve više surađuje s praksom, što također pomaže ljudima da razumiju karakteristike različitih mentalnih fenomena.

Video: izbor je naš - Dokumentarni 2016 zabranjeno show!

Za usporedbu, mlade i sredine 20. stoljeća, moderni mladih u razvijenim zemljama - su potpuno različita bića. Današnja djeca su dobro svjesni da će krizu, odrasli stalno spominje to, puno govori o tome kako se ide da se razvije i što simptomi sipati. Uvijek spominje i Sukob u odnosima s roditeljima.

Vjerojatno, kao Sokratova razgovora o pubertetu i uzrokovao izglađivanje sukoba roditelj-dijete u krizi adolescencije, a roditelji su lojalni svojoj manifestaciji. Danas je jasno pobuna protiv roditelja, i brzo kriza u tradicionalnom smislu - nije česta pojava.

Što je kriza adolescencije danas?

Razumijevanje strukture krize ne mora uvijek voditi roditelje da shvate njezine uzroke. Danas su svi klasični simptomi krize, kao što negativnostima, nekontroliranog ponašanja percipiraju neki roditelji to kao simbol nezrelosti i djetinjasto. I tinejdžeri to osjetiti i shvatiti savršeno dobro da dovodi do svjesnog izbjegavanja tinejdžer takvih manifestacija krize, koja skriva pravi proturječnosti koje treba riješiti.

Osim toga, u sukobu s roditeljima više nema smisla, jer je, također, procjenjuje se kao pokušaj da se dokaže neovisnost djeteta. Tinejdžeri danas doživljava krizu u sebi, a njegovi simptomi su jasni - to je začarani i fokusiranja na njihov unutarnji svijet, povlačenje ili grupiranje s druge mlade.

Tinejdžerski konsolidacija u vrijeme krize

Zašto su tinejdžeri sada radije da se pridruže grupama, umjesto tradicionalnog pobunjenika u obitelji? Prvi razlog smo nazvali iznad. Drugi su dublje i više nisu vidljivi za ne-profesionalce.

Prvo, vrlo često obiteljski pokriva mogućnost djeci do određene razine socijalne zrelosti. To zaključavanje je zbog činjenice da tinejdžeri nisu u mogućnosti provesti u obitelji odrasle osobe (po njihovom mišljenju) ulogu. Dakle, solidarnost između roditelja i tinejdžera pogoršava, inferiorna uloga tinejdžer ulije u krizi sa šireg društvenog kruga. Neujednačena konsolidacija se pogoršava, a grupa tinejdžera naprotiv - raste.

Međutim, tu je novi, a ne ranije pojaviti karakteristika odnosa tinejdžera s obitelji: sada ne samo stariji uče mlađe, ali i obrnuto. Prijenos naslijeđa i iskustva, interpretaciji događaja od odraslih na djecu upoznaje i jak counter flow. Način na koji oni vide događa tinejdžera, njihov odnos prema njemu, mijenja starije kohorte svijeta. Ako ranije roditelji mogu reći djetetu da su živjeli duže i znam danas više tinejdžera ne nerazumno odgovoriti da oni nikada nisu bili mladi u svijetu u kojoj je mlada.
devijantno ponašanje i svoje mjesto u suvremenom adolescentnoj krizi

Video: Ruski Zeitgeist - dokumentarni film u 2016 [razumu]

Međutim, za mnoge mlade, ova kriza riješi do odstupanja. Najnoviji eksperimentalni podaci i zapažanja sugeriraju da su promjene tinejdžerska subkultura i da ga mijenja u smjeru odstupanja, koji se, pak, zbog sveprisutnosti početka stjecanja statusa normi. Eksplozivna dob 15-16 godina, kada je oštar porast broja mladih koji su skloni raznim ovisnostima (alkohol, nikotin i slično). To povećava rizik od ne-kemijskih ovisnosti, kao što su kockanje, internet i tehnološke ovisnosti.

Istovremeno s ovim trendom varira motivacijski orijentaciju mladih koja stvara predispoziciju za takvo ponašanje. Na primjer: „To je super, to je uzbuđenje, to je moderan, to je moj prosvjed”, i tako dalje. Nažalost, slična zaključivanje dovodi do činjenice da su takve ponašanja uključena u sustav samostalnih adolescenata (u alkoholiziranom stanju - opušteno).

Dovodi do takvog ponašanja nije samo promjena u motivacijski orijentacije tinejdžer. Razlozi su i promjene društvenih odnosa adolescenata s drugoj skupini (drugih odraslih osoba, vršnjaci).

Slika „ja” modernog tinejdžera i njegove dinamike dobi

U nedavnom disertacije Gordeeva OA Proučavali smo učinak krize adolescencije na:

  • - Formiranje identiteta
  • - Vrijeme perspektiva (koliko samopouzdanja tinejdžeri predvidjeti svoju budućnost u različitim vremenskim intervalima)
  • - Sustav vrijednosti

To je jasno pokazao da je kriza u ranoj adolescenciji promijenio stav tinejdžera za sebe već u 12-13 godina. Identificirana su temeljne razlike:

  • - Broj tinejdžera vlastitih opisa (odgovor na pitanje „Tko sam ja?”)
  • - Kriteriji sebe
  • - kritične self-opisi
  • - broj negativnih self-opisima

Dakle, promjenu strukture sam adolescent. Povećanje potreba za koja se identificira sa tinejdžerom važne skupine za njega. Ona postaje nužno i rezultat se.

Bilo je to na 12 godina tinejdžeri počinju da se počastite nekim društvenim skupinama, povećava potrebu za razmišljanje, to postaje važno mjesto zauzima tinejdžerske vršnjacima. Počnite aktivnu potragu za izvorima same evaluacije. Tinejdžeri početi vrednovati svoje sebstvo kroz referentne (značajan) skupini.

Generira potrebu za dobivanje odgovor od tima, tinejdžer je važno usporediti svoju pravu sebe s likom mu u očima drugih. Naime, ključno pitanje u ovom dobu: „Ne uzmi me kao što sam ja?”.

Sada se okrećemo negativnom self-opis tinejdžer. U obitelji, dijete često može početi govoriti negativne misli o sebi, da neki roditelji pogrešno zamijeniti za depresiju. U stvari, to nije. Ovaj oštar porast negativnih opisa, zbog činjenice da je tinejdžer je svjestan da ne može svatko vidjeti to dobro. Ali, to se temelji na zajedničkoj slici za tinejdžerski negativnostima, kroz koje odbijen ili umanjenja dijete sam tinejdžer. Važno je razumjeti da je za formiranje novog i koherentnog identiteta važno je da je izgubio svoju prethodnu vrijednost, da je to sam negativization.

Promjena i motivacijska struktura ja sam tinejdžer. Ilustrativan je podatak da je deprecirao potrebu za sigurnošću, što i djeca i odrasli stoji na jednoj od prvih mjesta u hijerarhiji motiva. Štoviše, adolescenti formalizirano valjanje nesukladnost. Tako jučerašnji djeca odbijaju stabilnosti i tražiti sebe među vršnjacima, interese i želje.

Za teen posebnu vrijednost dobiva samokontrole sebe. Zato on ide protiv roditeljske kontrole, tradicija i vrijednosti. Sada tinejdžer pokušava samostalno naći motive za ponašanje, da shvati da on sam kontrolira svoj život.

Ako spomenuti vremenski perspektivu mladima, planira se jasno uzlazni trend se procjenjuje u budućnosti i prošlosti negativization. To je zbog normalnim podcijeniti prethodnim razdobljima i doprinosi zdravom self-koncepta.

zaključak

Idemo rezimirati ovaj članak i odrediti što smo naučili o suvremenoj tinejdžerski krizi:

  • - Zadatak ove faze - potraga za sam tinejdžer, definiranje i usvajanje njihovoj ulozi u društvu. Jučerašnji dijete traže aktivan način njegov razvoj, od nule se gradi
  • - Svi glavni kriteriji kriza adolescencije (vrijeme, oštrinu, učinkovitosti) ovise o kulturnim i povijesnim okolnostima u kojima postoji tinejdžer. Od velike važnosti je stav roditelja na krizu, njihova spremnost za pružanje Tinejdžer slobodu izbora
  • - To nije uvijek jasno manifestacije krize - pozitivno. Razdoblje može se pojaviti i „subakutni”, zadržavajući svoju razvojnu snagu
  • - Kriza omogućuje tinejdžer vidjeti sebe očima drugih, kao i adekvatno odvojiti od roditeljskog autoriteta. To je osnova za buduću odraslu dob

Dakle, kriza adolescencije - ne uvijek u ratu s vanjskim svijetom, a sadašnja kriza - više miran nego bogat. No, naravno, postoji tendencija da se negativnosti i pokušati izaći iz pod kontrolom okoliša, kako bi se naći. Uloga roditelja u tom periodu - pratiti dijete i dati mu smjernice i zaštitu od devijacije.

Autor: trenirao psiholog Oleg Borisov, Moskva

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan
Prilagodba djeteta u novom okruženjuPrilagodba djeteta u novom okruženju
Visina i težina djece (normalno) TablicaVisina i težina djece (normalno) Tablica
Mladost psihologije, značajke, značajkeMladost psihologije, značajke, značajke
Roditelji i teenRoditelji i teen
Tinejdžer u obiteljiTinejdžer u obitelji
Tinejdžeri i internetTinejdžeri i internet
Zlouporaba droga TinejdžerskiZlouporaba droga Tinejdžerski
Tinejdžeri i internetTinejdžeri i internet
Kriza u adolescencijiKriza u adolescenciji
Teen samopoštovanjeTeen samopoštovanje
» » Tinejdžeri u krizi danas: Pogled kroz prizmu znanstvene psihologije
© 2021 LoveForWomens.com