Kako lekcije s djetetom - Savjeti za roditelje

Video: Psiholog Labkovsky: Lekcije drugo učiniti sa svojim djetetom!

• Kada se najbolje lekcije
• Kako bi proći proces domaće zadaće
• Kako se ponašati s djetetom

Svaki brižan roditelj pomaže djetetu u pisanju zadaće. Međutim, mnogi s tim, postoje neke poteškoće: događa se da dijete ne bi lekcije ne vide materijal ili ne žele da se bave. U nekim slučajevima, zajednička zadaća može pretvoriti u pravi mučenje, i za odrasle i za djecu, izaziva svađu ili čak skandala. Stoga je važno znati kako to učiniti lekcije s djetetom, tako da se taj proces odvijao bez sukoba, a ne umorni.

Kada se najbolje lekcije

Djeca se vrati kući iz škole umoran, natovaren s činjenicom da morate učiti i pisati, pa im je potrebno neko vrijeme da se prebaci iz obrazovnog procesa u kućanskim poslovima. Obično, to je dovoljno za jedan do dva sata. U ovom trenutku ne treba venturing razgovor o školi ili razredu, djetetu dati bolju priliku igrati ili hodanja.

Da bi ste ga nije stalno pozvao sjesti za nastavu i pretvoriti ih u ritualnim izvršenja, koji će se održati u određenom mjestu u jednom te istom vremenu. Najbolje vrijeme za domaće zadaće se smatra od 3 sata do 6 sati.

Kako bi proći proces domaće zadaće

Uvjerite se da je dijete ništa omesti od domaće zadaće. Isključite TV, ukloniti kućne ljubimce podalje, pobrinite se da su stopala su na podu, a ne visiti u zraku.

Sva djeca su različita: jedno dijete za dugo vremena čini lekcije, a drugi brzo. Trajanje zadataka ovisi o količini, složenosti i individualne stope studenata. Neki od njih, to se može nositi po satu, a drugi u istom poslu može trebati tri. U velikoj mjeri, to ovisi o sposobnosti za upravljanje svoje vrijeme i organizirati rad. Da biste to učinili, naučiti dijete plan lekciju i pripremiti za dijeljenje stavke na složenost.

Nemojte početi raditi domaću zadaću s najtežih zadataka, oni obično traje najviše vremena, dijete je umorno, on ima osjećaj neuspjeha i kao rezultat toga, potpuno izgubio sa željom za više informacija. Dakle, prvo prijeći na ono što najbolje zna, a tek onda nastaviti da teže.

U pravilu, djeca su vrlo teško koncentrirati na jednu stvar za dugo vremena. Nakon sat vremena napornog rada, oni počinju da se omesti. U tom smislu, kada je lekcija preporuča deset minuta pauze svakih pola sata. Tijekom tog vremena će dijete biti u mogućnosti da se opustite malo, zagrijati, promijeniti položaj i odmor. Ti mu može ponuditi jabuku ili čašu soka.

Kako se ponašati s djetetom

• Često, kada je moja majka čini lekcije s djetetom, ona pokušava kontrolirati gotovo svaki pokret njegove ruke. To ne bi trebalo biti učinjeno. Potpuna kontrola nad djetetom, ti ga oduzeti priliku da postanu neovisni i skinuti s njega svu odgovornost. Nikada ne zaboravite da je glavna Zadatak roditelja ne rade svoj domaći za dijete, a zajedno s njim. Školske djece treba učiti samopouzdanje, tako da će biti lakše upravljati, a ne samo sa svojim zadaćama, ali i njihova studija na školi. Nemojte se bojati da ga napusti, svoje poslove, neka dijete nazove, kad će imati poteškoća.
• Pokušajte ne riješi ništa za dijete. Tako da se mogu nositi sa samom poslu i učiti ga da se stavi prava pitanja. Na primjer: „Što treba učiniti kako bi se osiguralo da se taj broj podijeli s tri?”. Točan odgovor na pitanje djeteta osjetiti radost i uspon što je mogao obaviti zadatak. Također, to će mu pomoći da pronađete svoje načine rada.
• Ali potpuno ostaviti dijete također ne može ignorirati. Lijevo s lekcijama jedan-na-jedan, možda i stati na nekom zadatku, a ne kreće dalje. Osim toga, djeca moraju odobriti od onoga što su učinili. Oni samo trebaju nekoga tko će njegovati svoju vjeru u vlastite snage. stoga ne zaboravite pohvaliti dijete za dobro obavljen posao a ne kažnjavaju previše teško za neuspjeh. Pretjerano strogost i zahtjevi neće dovesti do pozitivnih rezultata.
• Nema potrebe da prisili dijete da prepisati sve posao, ako vam to nije previše ozbiljne pogreške. Bolje je naučiti bebu nježno ih ispraviti. Također, ne potičite dijete da u potpunosti obavljaju sav posao na nacrtu, te onda Umoran kasno da ga prepisati u bilježnicu. U takvim slučajevima, nove greške su neizbježne. U Nacrti, možete riješiti problem, izračunati u koloni, ili vježbe u pisanju pisama, ali ne sav vježbe u ruskom jeziku.
• U zajedničkom radu na lekcije mentalni stav je vrlo važno. Ako ste dugo vremena s djetetom sjesti na zadatak, ne mogu nositi s njim u isto vrijeme početi da izađu iz sebe, podići svoj glas i neugodno, to je vrijedno uzeti pauzu i vratiti se na posao kasnije. U takvoj situaciji, nema potrebe vikati, inzistirati na i napraviti bebu ponavljati sve iznova i iznova. Inače, provedba sati može postati izvor konstantnog napona. Dijete počinje osjećati krivim prije nego što te strah da te opet razočarati, izgubit će svaku želju napraviti svoju domaću zadaću.
• Ako se dijete ne bi lekcije sebe, ali ne mogu uvijek biti tu, pokušati pregovarati s njim, na primjer, da on poštuje i napraviti jednostavan zadatak, a ti došao kući i provjeriti je napravio, i da će biti u blizini kada će završiti ostatak. Postupno se početi ga puniti sve veće i veće količine rada.