Poticanje sluh bebe (rođenja do 3 godine)

U ovom članku:

1. Poticanje djeteta sluha
2. Kako bi se utvrdilo da je dijete normalno razvija sluh?
3. Iz godine u godinu dvije godine
4. Dva do tri godine

Poticanje djeteta sluha

Važno je da se razvije od rođenja i stimulira bebinu raspravu. Kako?

• • Glas moje majke, možda najvažniji poticaj za razvoj bebe sluha. Nije ni čudo da stručnjaci savjetuju stalno razgovarati s djetetom, kada za kupanje, hranjenje, mijenjanje pelena, radi kućanske poslove. Možete ga pjevati, čitati bajke ili pjesme, mijenjajući ton, visinu glasa.
• • Neka vaš arsenal nužno sondiranje igračku, bilo da se zvono ili gumenu igračku s „prase” pogremushka- najvažnije, nekoliko puta dnevno da joj daju slušati dijete, mijenja „mjesto” na izvoru zvuka (Sound svaki put mora biti iz različitih strane: lijevo, desno, top, leđa). Postupno, potrebno je povećati udaljenost do igračke.
• • kucanja sata može smiriti čak i većina nestašno dijete.
• • Nakon 3 mjeseca dijete treba biti u mogućnosti naći izvor zvuka u prostoru, loveći relativno glasan zvuk, dijete mora okrenuti glavu u smjeru odakle zvuk došao. Arm zvono ili zvečka, pokazati dijete i počne da ga presele u određenom smjeru, a dijete će tada izgledati da ga slijede, ponavljajući putanju.
• • Stavite bebu na rukama ili nogama posebnih tekstilnih narukvice sa zvonima (ili vezati zvono) - tako će beba naučiti slušati zvukove, će se kretati aktivno, kada će se čuti zvuk.
• • Beba mora naučiti „govoriti” joj name- zvati svaki put kad dijete po imenu (nježno, s velikom nježnošću), kada će ga pokupiti i ući u sobu.
• • Provedite malo vremena slušajući s djetetom mirno, tiho glazbe. Povremeno se mogu uključiti igrača, ali ne za dugo vremena.
• • Pokažite djetetu zvukove različitih dječjih glazbenih instrumenata: zviždaljke, zviždaljke, flauta, bubnjevi, igračke klavir.
• • Zvukovi koje nas okružuju u svakodnevnom životu također je potrebno da bi dijete slušati: telefon ili zvono na vratima, zvuk vode, auto alarm, pas laje, sat otkucava, šuštanje papira. Kad god komentar na sličnim zvukovima: tko (ili što) su rekli, on je (to) izgleda.
• • mobilnost kupnja ili druge meke igračke sa zvukom umecima (platnene kocke, lopte, male životinje), važno je da ih objesiti u krevetiću na udaljenosti od bebe, tako da je mogao dotaknuti njihove ručke ili noge.
• • Tijekom reprodukcije s djetetom, pokušati artikulirati svoje postupke: stroj valjanje, govoreći: „BBC”, igračka pala - „bang!”. Kada dijete uči sjediti i na taj način manipulirati ručke, banke-izmišljati „brenchalki” za njega. Uzmite staklenku iz kave ili vrhnja, ispunite ga s bilo kojim žitaricama, lopte, male pugovichkami. Bliže naglasak, djeteta pozornost na udaljene zvukove.

Kako bi se utvrdilo da je dijete normalno razvija sluh?

Ako novorođenčeta:

• • Strašilo glasne zvukove koji su se pojavili na nekoliko inča od uha, odgovara plakati;
• • trzanja i okretanja za vrijeme spavanja i probudi iz tuđ zvuči oštra;
• • Zamrzavanje ili zaustavlja plače kad čuje zvuk iznenada;
• • slušati poznate glasove (npr glas majke);
• • ulazi u razgovoru s majkom, „Cio” u odgovoru njezine riječi;
• • Odgovora na promjene u tonu, volumen glasa.

Ako dijete u dobi od 3 između 6 mjeseci:

• • Utvrđuje glas moje majke i čovjeka koji se često brine za njega;
• • Zainteresirani za vlastite zvukove ( „Gulen” plače cmok) ih sluša;
• • Sam sa COO, on se smije, babbles, slušanje glazbe;
• • Uključite se u smjeru iz kojeg su objavljene zvuk;
• • Zaustavlja sve radnje koje preuzima novi zvuk.

Ako dijete u dobi od 6 do 9 mjeseci između:

• • Lako utvrditi prisutnost izvora zvuka;
• • Zna svoje ime i reagira na njega;
• • Smanjuje se glava kada je izvor zvuka nalazi se ispod razine očiju;
• • «gugutanje„, izgovori riječi lance, koji mogu biti uzeti kao pun;
• • Imitira zvukove;
• • Tijekom „razgovora” s mamom pokušava „odgovor”;
• • Razumjeti značenje osnovnih riječi: ne, da, to je nemoguće;
• • Igranja prst igre A „zvučni sustav”, na primjer, „U redu.”

Ako dijete u dobi od 9 mjeseci do jedne godine između:

• • pokazati interes za predmete i igračke koje zvuče;
• • Prikazuje ručka na stvari već poznate njemu i ljudima koje je pod nazivom;
• • Može li simulirati razne zvukove;
• • Na zahtjev odraslih valova nositi :. „Bye-bye”

Iz godine u godinu dvije godine

Kada se beba okrene godišnje, njegov sluh razvija do razine vzroslogo- je savršeno razlikuje zvukove koji su se pojavili na nekoliko metara od nje (do 6 m), kao i pronaći svoje izvore u različitim smjerovima (dno, vrh, straga, desno, i tako dalje d.). Kao što je u toj dobi za razvoj djeteta sluh?

• • Pohranjivanje ambijentalne zvukove. Naglasite vrijeme hodanja bebu na razne zvukove koje se upoznali: pjev ptica, auto alarm, dječje krikove. Vi, s druge strane, potrebno je navesti izvor, ime ga i navesti pojedinosti: „Mijau mačka. On je veliki, crvene boje. On meows naglasak: „Mijau Mijau” Pogledajte što mu ružičasti nos ". Dakle, od vas će obogatiti svoj vokabular.
• • Razvoj osjećaja za ritam. Slušaj sa svojim djetetom razne music- pokazuje kako možete premjestiti na spore i brze glazbe. „Knock”, „prohlopyvayte” ritam poznatog dječje pjesme, kada ste postali ju nositi bebu (možete ga preuzeti u svoje olovke i to učiniti zajedno).
• • Igranje glazbala. To može uključivati: ksilofon, tamburin, bubanj, flautu. Predstavite svoje dijete na njihov zvuk i uvijek nude probati. Pokazati kako pobijediti bubanj i neka dijete mu je pogoditi što više puta kao što je zaključiti da uče ga pogoditi jednu ili više puta za redom. Nakon što dijete će zapamtiti zvuk glazbene igračke, možete igrati s njim u sljedećem igre: neka dijete okreće, a vi ćete igrati na bilo instrumente- nakon čega će dijete morati pokazati da igračku koja ima samo zvuchala.Vy također možete igrati igru ​​" Mishka Shalunishka”. Dijete će morati manipulirati igračku medvjeda u ritmu udaraljki „Medvjed će marširati: vrh (bušiti) - vrh (punch) - Najbolje (moždani udar). I sada, kada sam zastuchu bubanj brže, naš medvjed run:. Top-top-top "
• • Izvlačenje zvukove. Dolazi do svoje glazbene instrumente, neka bude staklenke i kutije s punilima (sjemenke, žitarice, šljunak), pokriti tavi i drvenim žlicama, prazne limenke od kave-pokušati igrati s djetetom o tim temama (oni će stvoriti neke zanimljive zvučne efekte ) .Izgotovte nevezanih listova papira ili kartona „cijevi”, koji će biti otvoren od krajeva. Dakle, možete se zabaviti s djetetom „razgovora”. Neka dijete će uho na cijev, a vi ćete mu reći da pjevaju „na drugoj strani”, onda je i sam dijete će pokušati ništa za reći.
• • Slušajući zvuk snimke. To mogu biti različiti rekord: buka prirodu (kiša, more, groma, brze rijeke, vjetar), zvukovi koje ispuštaju različite životinje (koze blejanje, mukanje krave, psi laju). Zagotovte slike sa životinjama i staviti ih ispred rebonkom- kada beba slušati snimke, on će morati pokazati sliku životinje, koje, po njegovom mišljenju, sada „govoriti”. Nemojte preopteretiti svoje dijete! Bolje je početi s nekoliko zvukova i postupno povećati njihov broj.

Dva do tri godine

Mi i dalje upoznati dijete sa svim izbor zvukova stvarnosti, ali sada je važno odrediti, na primjer, da je:

• • Pas mogu cviliti, lajati i režati i (kada je nezadovoljan);
• • Kiša ne može samo pasti, ali i kucati ili bubnjati na krovovima, galamiti;
• • Vjetar na ulici, ne samo urla, ali zuji svistit- curiti kada je pokrenut, brblja nešto zabavno;
• • Većina kući Pokažite djetetu predmete koje proizvode zvukove: kućanskih aparata (usisivač, mikrovalna pećnica, ventilator), alarm, interfon.
• • Pohvalite svoje dijete kada pokuša ponoviti, imitirati čuo zvukove: auto alarm, telefon zazvoni, mijau kotenka- savladali ovu vještinu, to će simulirati slične zvukove, izražavajući njihovi postupci imaju u igri (valjanje vlak „pečenja” pištolja, pucajući avion uređenje utrku).
• • Razvija glas imitacija zvukova koje emitiraju životinje i ptice, na sličan način, dijete uči da se prilagodi snagu i visinu glasa, težak različite intonations, razvijati izražajnost rechi.Obschaytes s djetetom, mijenja visinu glasa: šapat, „flagrantno”, niske i visokim glasom. Neka dijete će pokazati koliko je malo štene laje, a kao veliko dvorište psa kao odrasla osoba mačka meows, a kao mače, reži kao veliki medvjed, već kao „razgovor” Medvjeda. Pitajte bebu „parodira” Glas kućanstava, članova obitelji (otac, majka, baka, sestra).
• • Igrajte na loto, gdje su slike prikazanim sondiranje predmeta, tako da je dijete će zapamtiti naziv akcije koja stvara zvuči objekt.