Kako možete naučiti dijete čitati?

Što je dijete naučiti čitati? Pitanje s jedne strane zemlje, a na drugoj je sasvim adekvatan, a sve zato što mislimo čitanje je sasvim prirodan proces.

Bez sposobnosti čitanja, niti jedno dijete neće biti u mogućnosti u potpunosti živjeti u modernom svijetu. Drugim riječima - to je neobrazovan neznalica, koji ni škola, niti na poslu (u budućnosti) neće uzeti.

Ali kako učiti dijete čitati? Da li je moguće usaditi u svoje dijete ljubav za ovaj posao, i koje metode poučavanja čitanja, postoji u ovom trenutku? Kako se ponašati roditelje ako im dijete odbija naučiti čitati? Na ta i druga pitanja pokušat ćemo vam dati detaljan odgovor.

Kakva šteta je prerano za učenje za čitanje?

Prije je bilo jednostavno: ja išao u školu dijete - počeo učiti pismo i pročita ga. Danas, neki nastavnici i roditelji pokušavaju implementirati u djeteta um čitanje knjiga potrebno je malo prije nego što su njihove majke i očeve.

To je razlog da se ponosi: dijete do 2 godine, besplatno čitati Tolstoja i Puškin! Možete čak i pokazati pred prijateljima i napuhati svoja postignuća sa zadovoljstvom u oba obraza.

Međutim, sposobnost pojedinog djeteta i „loviti” za genija i djece indigo, u svakom slučaju ne vrijedi. Psiholozi kažu da je čitanje ranijih oblika u djece pitanjima društvenog razvoja, čineći ga teško za njih da ulaze skupinu djece.

To je zato što, pokušavajući početi čitanje ispred vremena, oni nemaju vremena da se formira unutar socijalizacije vještinama - oni samo jednom!

Logopeda tvrde da je klinac koji je zasadio početkom u „čitaonici” ne razumiju značenje internaliziraju: oni su priča o onome što je napisano u knjizi - zvuči fantastično!

Faze psihološki razvoj djece

Jednom davno, Jean Piaget, švicarski psiholog, zajednička psihološke adolescenti djecu u tri faze:

1. Senzorno-motorni, koji počinje od rođenja i traje do 2 godine (formiranje taktilne osjetljivosti i osjećaja).
2. Obliku, koji traje od 2 godine i do 7 (razvoj jezika i samo-formira).
3. Logički, koji traje od 7 do 13 godina (usporedba činjenicama i logici prijateljstva).

Na temelju toga možemo reći da je razvoj čitanja, kao znanost, to je najbolje da se presele u trećoj fazi, a ne ići protiv prirode, pokušavajući apelirati na logici dijete, dok je još bio simboličan igra nije svladao.

Pa kad mogu početi?

Naravno, čekati 7 godina sjesti za bebe knjizi, ne bi većina mame i tate - to je, kako druga djeca će se smijati na njega! Budući da je većina psihologa i nastavnika kažu da venturing školarine je 5 godina.

Znakovi spremnosti za trening

Da li je vaše dijete spremno za početak treninga, obratite pozornost na prisutnost u njoj takvih fizioloških karakteristika:

• on govori prijedloga (logično da ga ne mogu naučiti čitati, dok je on u stanju govoriti);
• on je razvio sluh (Fonemska) i dobro je upućen u zvukovima;
• on ne pati od problema s dikcijom, jer ako to ne učini krajnje pola abecede, čitajući o tome što mogu biti uključeni;
• osnovao je smjer u prostoru, to jest, on točno zna gdje je „pravo” ili „lijevo”.

Početak rada: pripremnoj fazi

Da bi se pravilno naučiti dijete čitati, morate ga pripremiti za suđenje. Osim toga, dijete mora shvatiti zašto je to vještina, te što se događa u knjizi.

premjestiti više

Garancija dobre percepcije slova i riječi - pokreta: to je dijete skakanje i trčanje, bolja je orijentacija u prostoru.

Razviti osjećaj za ritam

Razviti osjećaj za ritam - to pjevanje i zabavljao sviranje instrumenta (kao što su na cijevi), kao i igranje s loptom i preskakanje užeta.

Saznajte zvukove

Neka dijete sluša što se događa oko: to je zujanje pčela, ali šuškanje lišća. Da biste to učinili bi korisno pribjeći onomatopejska riječi na razigran način.

Čitanje - glava!

Dijete razumije zašto je naučiti čitati, morate pokazati potrebu za to, pa čak i nemogućnost da žive bez važnog vještine.

Povećan interes za učenje

Čitanje beba priča, zaustaviti na najzanimljivijem trenutku, a odnose se na umor. Važno je da je dijete oduzeto „predmet” čitanje i pokušao čitati samu knjigu.

Pomoć filmstrips

Oni su vrlo mnogo kratkih natpisi i slike u filmstrips se mijenjaju polako. Sve to pomaže pojednostaviti tehniku ​​čitanja.

Pročitajte na vrijeme

Race protiv sat na „razvoj” štoperica i ispričati priču o malom djetetu, kao što je pročitao u tom trenutku.

Tiho čitanje

S usta zatvorena i bez gubit vlast (čak i slogove) - ovaj trik pomaže djetetu da poveća brzinu čitanja.

vježbe disanja

Učite svoje dijete brbljati i pobrinite se da je to pročitao naglas, a onda tiho, a zatim brzo, a zatim sporo. U tim trenucima, gledati bebu disanje.

Riječ? Slogovi? Zvuči? Koji je princip treninga najispravniji?

Počevši naučiti bebu da čitati, svaki roditelj je zbunjen u raznim metodama da to učine. Ili uzeti pismo, ili neke kockice, ili čak i dati djetetu priliku da odaberu vlastiti način poučavanja.

Pokušaj da se pojednostavi razumijevanje procesa, podijelili smo metode u nekoliko skupina:

• čitanja riječi (Glenn Doman);
• silabički čitanje (Nicholas Zaitsev);
• dodavanje slova;
• zvuk slova tehniku;
• svira tehnika (Montessori).

Koji je princip treninga je bolje?

Psiholozi kažu da su posljednje dvije metode su najprikladniji za dijete kako pravilno i brzo naučio čitati.

Slovar i globalno čitanje olakšava naučiti slogove bez detaljne analize. Osim toga, kada čitanja silabički djeca imaju poteškoća s pismenosti, a na globalnoj prekršili načelo „od jednostavnih do složenih.”

Metode poučavanja čitanja: pro i kontra

abeceda

Poznato da većina roditelja, način na koji su oni sami naučili kao dijete za čitanje kod kuće. Svako slovo abecede je podržan od strane mnemonički Slika: - rode, i B - bubanj. Zapamtite slovo ovom metodom je jednostavan, ali da nauči čitati mnogo teže.

Još jedan važan pravilo visi pred krevet svijetle plakata djeteta s abecede i slike, pobrinite se da beba nije dobro oblikovan asocijativni niz.

On može odlučiti da se „B” - to je samo „bubanj”, a ne „bagel” pa čak i „pas čuvar”. Konačno, dijete uči tvrdi, zašto na kraju kombinacije „ma-e-ly-sh” raste neki čudan „dijete”.

fitilj

Drugi tradicionalni način učiti dijete čitati. Primeri i puno sorti u svakoj od težine slika ugrađenih u knjizi na dijete, gleda na njih, naučili kako se povezati prve zvukove u slogove i slogova sklopivi cijelih riječi.

Za odabir „pravo” primer, morate kupiti jedan koji ne samo da pokazuje vaše dijete abecedu, ali također pomaže kombinirati slova. Najzanimljivije je da su mnogi roditelji koriste različite metode poučavanja, ovaj ili onaj način posegnuti za dobrom starom ABC.

Cijeli postupak riječ (postupak Doman)

„Modni” metoda poučavanja koje se odnose na „globalnu” tehnike i pokrivanje cijele riječi. On je izumio njegov znanstvenik Glenn Doman. U majčinu Instituta za razvoj djece i nastavnika pokazali šaleći na brzim tempom različitih slika na njima s riječi i cijelih rečenica, čitanje naglas natpis.

Takve studije trajalo deset minuta, zatim 20, a onda pola sata, a dijete na kraju spomenu riječi prikazane.

Međutim, ova metoda je dobra za čitanje na engleskom, jer ne postoji sustav konjugacije i deklinacijskog. Ruski je jezik sa svojim „nositi”, „pero”, „pero” će zbuniti dijete i on, prisjećajući se riječi, proučavat će se odvojeno svoj oblik.

Princip učenja Domani

Ona počinje trening s klasičnim 15 riječi dnevno, pri čemu su demonstracija kartice javlja u roku od 1 sekunde. Dijete u ovom slučaju ništa ne objašnjavaju, već jednostavno kaže: „To je - stol”.

Nakon nekog vremena, riječi postaju sve složeniji, njihov broj se povećava, a demonstracija kartica ide na cijelih fraza, pa čak i rečenica. To je jednostavan: dijete „čita” fotografiju, stjecanja svoje značenje.

To je minus od Doman metoda: provjerite materijal ovdje natkriveni nije namjera da se tako mnogo djece (i 5 godina i 6 godina) ne žele trenirati na složenom i vrlo dosadna metode.

kocke Zajcev

Ova metoda je izumio Petersburgu nastavnik NA Zajcev, koji je jednom odlučio staviti slova na blokove. Vjerojatno ste vidjeli ove setove s kartonskim skenira, raznih priručnika, pa čak i plakati s tablicama.

Njihova vrijednost je „eksplodirao” forma je jeftinije nego u finalu, ali još uvijek je znatno veća od cijene konvencionalnih abecede ili ABC. Dakle, ono što roditelji plaćaju toliko novca? Je li to samo za vanjsku šareni izgled?

Ne - jer beba pamti kombinaciju slova i njegovo skladište u obliku igre. Međutim, metoda je više prikladan za lijevo-handers, jer su mnogo lakše da ga vidim - kao autističnoj djeci s problemima u emocionalnoj sferi.

I logopeda žale da djeca „Zajcev” nije upućen u sastavu riječi i često „progutati” do kraja, nakon što se navikla dijeliti riječi poznatim trgovinama.

Montessori metoda

Maria Montessori vjeruje da svako dijete može ne abeceda i svake početnice nauče čitati brzo i jednostavno. Prednost sustava - oblik igra nastave i nedostatka zamorno, jer svaki klinac će vam se svidjeti kada je trening - to nije zamoran proces, i raditi s igračkama.

To počinje s učenjem da pročita pismo, naime, da se pripreme za ruku. Djeca na dodir zapamtiti pisma bolje nego vizualno, a neki od njih osjeća meko ili grubo oblikovani kao slova, a drugi ih privući. U svakom slučaju, obje grupe su u razvoju manija za pisanje, provocira strast za čitanje.

Svaka vježba Montessori sustav počinje s demonstracijama, nakon čega je učitelj daje djetetu priliku da igraju. Na kraju okupacije - čišćenje, slaganje bukovok prostorije i knjige na polici.

Sve igre su na temelju metodologije fabulousness: male priče, priče o avanturama znakova i znakova koje su pomogle prevladati navedene prepreke. S ove obuke djeca dolaze u divljem užitka, a ne iskustvo bilo psihičke probleme.

Interes za čitanje - ključ za uspješnu obuku dijete

Naravno, svaki roditelj želi da njihovo dijete nauči čitati brzo i točno. No, baš kao što oni žele olakšati svoj „život” da se s nečim što će utjecati na njega magično - upravo naučili!

Na žalost ili na sreću, kako bi se postigla želju za čitanje djetetu može priključiti samo na odgovarajuće napore treninga. Stvar je jednostavna: kada beba ima poteškoća u učenju (ali ne i nepremostiva), on će biti u mogućnosti da ih prevladati i želite napraviti ono pravo.

Osim toga, sposobnost za čitanje podrazumijeva ne samo rad, a ne samo za razvoj stranice za stranicu, ali i divlje interes za proces i rezultat. Sve to pomaže djetetu postati, iako mala, ali još uvijek čitatelj otkriti zabavni knjige svijeta.